В настоящее время большое внимание привлекает Арктический регион Российской Федерации. Все более популярным становится арктический туризм. В данной статье рассматривается понятие, особенности и туристический потенциал Момского улуса Республики Саха (Якутия). Одним из современных подходов к развитию арктических районов Якутии является эффективное использование туристического потенциала, которым обладает Момский район. Это территория с особыми природно-климатическими и туристско-рекреационными ресурсами. В России в последнее время наблюдается рост внутреннего туризма, связанный с геополитическими изменениями, ростом курса иностранных валют по отношению к российскому рублю и другими факторами. Это открывает очень хорошие перспективы для развития туризма в ранее не исследованных арктических районах нашей страны. Исследуются теоретические и методические аспекты организации физической рекреации студентов посредством туристического похода в природный парк "Аан-Айылгы" в Момском районе. В дальнейшем мы планируем организовывать походы не только для наших студентов, но и для всех желающих. Будем предлагать эксклюзивные туристические маршруты, которые даже при своей дороговизне будут очень привлекательными в сложившихся условиях развития глобального туристического рынка. Туристы во многом зависят от организатора поездки. Возможно лучше, если им станет хорошо организованное туристическое агентство, но, к сожалению, как такового агентства в Момском районе нет. И это, на наш взгляд, хороший шанс для заработка местных предпринимателей. Туроператоры лучше организовывают подобные туристические походы и заранее решают вопросы о встречах с оленеводами и хорошо прокладывают маршруты. Зато, если вы предпочтете в качестве организатора частного предпринимателя из представителей местного малочисленного народа - эвенов, то программа будет поинтересней: вы посетите стойбища их друзей или родственников и погрузитесь в местный колоритный быт. Отдельно стоит сказать о дорогах, вернее, об их отсутствии, что делает туристический поток ощутимо меньше желаемого.

Монография отражает концептуальную идею формирования и развития межкультурной компетентности бакалавра-педагога в условиях поликультурного образования Республики Саха (Якутия). Поликультурное образование рассматривается как процесс, позволяющий осознать многообразие народов и культур. В контексте аксиологического подхода обоснованы ценности в качестве важнейшего смыслообразующего элемента культуры, а совокупность системы ценностей, присущих каждой культуре в качестве основы, определяющей самобытность, своеобразие и уникальность национальной культуры. Предназначена для студентов, магистрантов, педагогов, ведущих исследования в области подготовки педагогических кадров и всем, кто интересуется проблемами формирования межкультурной компетентности студентов средствами иностранного языка.