Тематические подборки
Издания подборки 11 - 20 из 22
11.
Автор:
Издательство: издательство ЯГУ
Год выпуска: 1997
Количество страниц: 68 с.
Пособие содержит курс лекций по общим вопросам воспитания и этнопедагогике народа саха, имеет познавательно-воспитательное, а такж е практическое значение,
способствующее гуманизации учебного процесса в национальных школах
12.
13.
Автор:
Издательство: [б. и.]
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 29 с.
Подборки
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Использование народной педагогики. Этнопедагогика,
- Роббек Василий Афанасьевич > Научные труды, статьи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
14.
15.
Издательство: Үөрэх үлэһиттэрин идэлэрин сайыннарар институт издательствота
Год выпуска: 1994
Количество страниц: 84 с.
В книге известного этнопедагога, заслуженного педагога республики, президента Ассоциации народной педагогики Якутии Константина Спиридоновича Чиряева вошли его заметки из командировок, его беседы с почтенными людьми республики о роли семьи в воспитании подрастающего поколения
16.
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 1998
Количество страниц: 504 с.
Воспоминания, статьи, рассказы, записки академика Российской творческой педагогики К. С. Чиряева, написанные в течении 50-лет общественно-педагогической работы. Особое внимание уделяет народной педагогике
17.
Заглавие:
Норуот педагогикатынан дьарыктанар хайысхалар: (учууталга, төрөппүккэ, общественноска көмө)
Год выпуска: 1995
Количество страниц: 56 с.
18.
19.
Издательство: Издательство ЯГУ
Год выпуска: 2003
Количество страниц: 88 с.
Сборник может быть рекомендован для преподавателей, студентов, учителей, воспитателей и родителей - всех, кого интересуют обычаи и традиции родного народа в связи с воспитанием, сопряженным с реальной жизнью.
20.
