Тематические подборки
Картинка коллекции
В тематическую подборку включены издания о настоящем и будущем образования в Республике Саха (Якутия), этнопедагогике, малокомплектных школах. Также представлена литература по формированию личности школьника, как бороться со стрессами и оказать психологическую помощь как преподавателям, так и учащимся. В Педагогической энциклопедии можно узнать сведения об известных педагогах Республики Саха (Якутия), государственных и общественных деятелях, заслуженных учителях РСФСР, ЯАССР, РФ и РС (Я), отличниках просвещения СССР, РСФСР, образования РС (Я), Почетных работниках общего образования РФ, учителях-воинах, кавалерах боевых и трудовых орденов и медалей, докторах и кандидатах наук и др.br/>
Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 101 - 110 из 178
101.

Издательство: ИРО МО РС (Я)

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 52 с.

В пособии собран материал для практической помощи, необходимые сведения для ежедневной работы куратора со студентами, с родителями и преподавателями. В сборнике раскрываются основные направления и содержание деятельности куратора педагогического колледжа по воспитательной работе. Составители предлагают методические материалы, которые, несомненно, окажут помощь педагогам по проблемам воспитания
102.

Издательство: Октаэдр

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 196 с.

Настоящее издание представляет собой сборник докладов участников республиканской научно-практической конференции "Личностно-профессиональное становление будущего специалиста в условиях реализации компетентностного подхода". Конференция проходила 19 декабря 2009 г. в рамках юбилейных мероприятий, посвященных 95-летию Якутского педагогического колледжа N 1 им. С. Ф. Гоголева. В докладах освещены содержание деятельности преподавателей ССУЗ РС(Я) по реализации компетентностного подхода к подготовке специалистов. Издание предназначено для педагогических работников и студентов средних профессиональных образовательных учреждений
103.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 64 с.

Данное методическое пособие представляет собой обобщение опыта преподавателей гуманитарного отделения Якутского педагогического колледжа N 2 по формированию и развитию продуктивной учебной деятельности студентов языковых отделений средних специальных учебных заведений. Пособие содержит методические рекомендации по использованию современных образовательных технологий и формированию эффективных стратегий и приемов работы, обеспечивающих готовность и способность студентов самостоятельно изучать иностранный язык и иноязычную культуру посредством сопоставления ее с родной культурой
104.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 108 с.

В брошюре обобщен опыт педагогического коллектива Якутского педагогического колледжа №1 по реализации особой функции образования — функции пробуждающей и закладывающей основы Человеческого в Человеке. Брошюра является логическим продолжением ранее изданных педколледжем работ, таких как "Новое содержание образования: опыт, поиск, проблемы" (1997), "Проектирование собственного саморазвития" (2000), "Учебный диалог — основа развития Мышления и Деятельности" (2002). Предназначена для широкого круга педагогов ССУЗов, студентов, методистов, руководителей и учителей общеобразовательных школ
105.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 80 с.

Нотный сборник является необходимым учебным пособием для студентов музыкальных отделений педагогических колледжей и институтов, а также для музыкальных руководителей ДОУ и учителей музыки общеобразовательных школ Якутии. В сборнике представлен разнообразный музыкально-педагогический репертуар, который может быть включен в уроки музыки, занятия танцевального кружка, аккомпанемента и других учебных дисциплин. Сборник будет остро востребован специалистами, занимающимися музыкальным воспитанием детей
106.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 28 с.

Предназначено студентам и преподавателям среднего и высшего профессионального образования по специальности "Музыкальное образование", как дополнительный методический и учебный материал при изучении произведений венской классической школы
107.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 84 с.

Пособие разработано с целью организации эффективной внеаудиторной самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в процессе изучения междисциплинарного курса МДК 01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания в рамках профессионального модуля ПМ 01 Преподавания в начальных классах и направлены на формирование общих и профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов. В пособии представлено содержание заданий с методическими указаниями, необходимая основная и дополнительная литература
108.

Издательство: СГПА

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 148 с.

Учебное пособие предназначено для освоения теоретических знаний и практических навыков в области изобразительного искусства. Каждый раздел включает теоретическую часть, вопросы самоконтроля полученных знаний и рекомендации к выполнению практических работ. Также содержит материалы тестового контроля. В пособие включены темы научно-исследовательской работы студентов. Рекомендуется студентам педагогических колледжей, работникам ДОУ, руководителям школьных кружков и студий
109.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 36 с.

Методические рекомендации отражают общие требования к выполнению студентами внеаудиторной самостоятельной работы по ПМ 03. Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность, МДК 03.03. Музыкально-инструментальный класс (фортепиано)
110.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 28 с.

Самостоятельная работа студентов в колледже является важным видом учебно-исследовательской деятельности студента и играет значительную роль в рейтинговой технологии обучения. В пособии представлено содержание, необходимая основная и дополнительная литература, а также критерии оценивания выполненных заданий по аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов по УД ОП 05. История музыки и музыкальная литература