Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 1094
- Книга (1721)
- Журнал (184)
- Автореферат диссертации (338)
- Изоиздание (2)
- Аудиоиздание (1)
- Видеоиздание (33)
- Картографическое издание (2)
- Неопубликованный документ (2)
- Нотное издание (9)
- Фотография (7)
- Статья (1238)
- Библиографический указатель (5)
- Словарь (1)
- Календарь (1)
- Брошюра (43)
- Буклет (11)
- Веб-архив (278)
- Не указан (2)
- Литературно-художественные издания (46)
- Официальные издания (31)
- Научные издания (1673)
- Научно-популярные издания (540)
- Информационные издания (455)
- Справочные издания (19)
- Учебные издания (767)
- Производственно-практические издания (7)
- Массово-политические издания (329)
- Изобразительное издание (7)
1.
Авторы:
Количество страниц: 18 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство.
В статье рассмотрены рациональные схемы разрубки трасс линейных объектов при помощи валочно-трелевочно-процессорных машин. Проведен сравнительный анализ с современными, наиболее распространенными технологическими процессами разрубки трасс линейных объектов. На основании анализа литературных источников и производственного опыта в области лесосечных работ обоснована возможность использования данных машин не только по классической схеме, но и в случае необходимости - в режиме валка-пакетирование, с привлечением дополнительного трелевочного трактора. Работа выполнена в рамках научной школы "Инновационные разработки в области лесозаготовительной промышленности и лесного хозяйства" Арктического государственного агротехнологического университета.
The article considers rational schemes for cutting the tracks of linear objects using felling-skidding-processing machines. A comparative analysis with modern, most common technological processes of cutting tracks of linear objects is carried out. Based on the analysis of literary sources and production experience in the field of logging, the possibility of using these machines is justified not only according to the classical scheme, but also, if necessary, in the roll-packing mode, with the involvement of an additional skidding tractor. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
The article considers rational schemes for cutting the tracks of linear objects using felling-skidding-processing machines. A comparative analysis with modern, most common technological processes of cutting tracks of linear objects is carried out. Based on the analysis of literary sources and production experience in the field of logging, the possibility of using these machines is justified not only according to the classical scheme, but also, if necessary, in the roll-packing mode, with the involvement of an additional skidding tractor. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
Технология разрубки трасс линейных объектов универсальной лесозаготовительной машиной / А. С. Швецов, И. С. Должиков, И. В. Григорьев [и др.] ; Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия им. проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина", Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, Научно-исследовательский и проектный институт по переработке газа, Арктический государственный агротехнологический университет, Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С. М. Кирова // Вестник АГАТУ. -2024. - N 2 (14). - C. 104-121.
2.
Количество страниц: 12 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
В статье проанализирован подход к моделированию механизма захвата и протаскивания харвестерной головки в процессе обрезки сучьев хвойных и лиственных пород деревьев сложных форм в различных природо-производственных условиях. Рассматриваемый тип деревьев отличается разными геометрическими формами стволов и формами размерами ветвей. Представленные современные захватно-срезающе-раскряжевочные устройства (харвестерные головки) недостаточно эффективны для обработки таких деревьев в различных условиях. Для решения этих задач требуются проекты конструкции головок, удовлетворяющие поставленным задачам. Для этого необходимо произвести моделирование процесса, основанном на исходных моделях деревьев с реалистичной геометрией. Основные конструкции харвестерных головок имеют оригинальные производные модели, выполняющие основные функции, такие как подача ствола с помощью подающего механизма и обрезка сучьев ножами-захватами. Эти модели, выявленные экспериментально, позволяют хорошо прогнозировать взаимодействия между различными частями гловки и деревьями. Результаты моделирования хорошо согласуются с наблюдаемым поведением реальной работы системы и представляют собой инструмент поддержки проектирования для разработки инновационных концепций харвестерных гловок. На данном этапе есть необходимость смоделировать и произвести анализ двух типов подающих механизмов при обрезке сучьев. Механизм подачи вальцовой харвестерной головки и головки импульсного типа. Работа выполнена в рамках научной школы "Инновационные разработки в области лесозаготовительной промышленности и лесного хозяйства" Арктического государственного агротехнологического университета.
The article analyzes an approach to modeling the mechanism of grabbing and dragging the harvester head in the process of pruning branches of coniferous and deciduous trees of complex shapes in various natural and industrial conditions. The type of trees under consideration differs in different geometric shapes of trunks and shapes of branch sizes. The presented modern grabbing, cutting and bucking devices (harvester heads) are not effective enough for processing such trees in various conditions. To solve these problems, head design projects are required that meet the tasks set. To do this, it is necessary to simulate the process based on the original tree models with realistic geometry. The main designs of harvester heads have original derivative models that perform basic functions such as feeding the barrel using a feeding mechanism and cutting branches with grab knives. These models, identified experimentally, make it possible to predict well the interactions between different parts of the block and trees. The simulation results are in good agreement with the observed behavior of the actual operation of the system and represent a design support tool for the development of innovative concepts of harvester blocks. At this stage, there is a need to simulate and analyze two types of feeding mechanisms when pruning branches. The feeding mechanism of the roller harvester head and the pulse type head. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
The article analyzes an approach to modeling the mechanism of grabbing and dragging the harvester head in the process of pruning branches of coniferous and deciduous trees of complex shapes in various natural and industrial conditions. The type of trees under consideration differs in different geometric shapes of trunks and shapes of branch sizes. The presented modern grabbing, cutting and bucking devices (harvester heads) are not effective enough for processing such trees in various conditions. To solve these problems, head design projects are required that meet the tasks set. To do this, it is necessary to simulate the process based on the original tree models with realistic geometry. The main designs of harvester heads have original derivative models that perform basic functions such as feeding the barrel using a feeding mechanism and cutting branches with grab knives. These models, identified experimentally, make it possible to predict well the interactions between different parts of the block and trees. The simulation results are in good agreement with the observed behavior of the actual operation of the system and represent a design support tool for the development of innovative concepts of harvester blocks. At this stage, there is a need to simulate and analyze two types of feeding mechanisms when pruning branches. The feeding mechanism of the roller harvester head and the pulse type head. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
Серяков, С. А. Анализ моделирования механизма захвата и подачи ствола харвестерной головки / С. А. Серяков, О. А. Куницкая, В. Н. Удальцов ; Технологический колледж Императора Петра I Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова, Арктический государственный агротехнологический университет // Вестник АГАТУ. - 2024. - N 2 (14). - C. 92-103.
3.
Авторы:
Количество страниц: 24 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
В статье рассмотрен опыт апробации машинной технологии проведения рубок ухода за лесом, продемонстрированы ее возможности. Апробация проводилась на лесных участках, расположенных в Пермском крае, на которых компания ООО "Понссе" (официальный представитель финской компании PONSSE в России), группа предприятий ПЦБК, ООО "Рейд", и ООО "ПКФ Гидросервис" (дилер компании PONSSE в Пермском крае) заложили пробные площади, для анализа возможности различных марок машин Ponsse, обучения операторов, уточнения оптимальных технологических приемов. Работа выполнена в рамках научной школы "Инновационные разработки в области лесозаготовительной промышленности и лесного хозяйства" Арктического государственного агротехнологического университета.
The article discusses the experience of testing machine technology for logging forest care, and demonstrates its capabilities. The approbation was carried out on forest plots located in the Perm Region, where the company LLC Ponsse (the official representative of the Finnish company PONSSE in Russia), a group of enterprises PCBC, LLC Reid, and LLC PKF Gidroservice (dealer of PONSSE in the Perm Region) laid trial areas to analyze the possibilities of various brands Ponsse machines, operator training, and refinement of optimal technological techniques. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
The article discusses the experience of testing machine technology for logging forest care, and demonstrates its capabilities. The approbation was carried out on forest plots located in the Perm Region, where the company LLC Ponsse (the official representative of the Finnish company PONSSE in Russia), a group of enterprises PCBC, LLC Reid, and LLC PKF Gidroservice (dealer of PONSSE in the Perm Region) laid trial areas to analyze the possibilities of various brands Ponsse machines, operator training, and refinement of optimal technological techniques. The work was carried out within the framework of the scientific school "Innovative developments in the field of logging industry and forestry" of the Arctic State Agrotechnological University.
Практика проведения машинных рубок ухода по скандинавской технологии в Пермском крае / О. И. Григорьева, Н. А. Бауер-Бимштейн, П. В. Трушевский [и др.] ; Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С. М. Кирова, Арктический государственный агротехнологический университет // Вестник АГАТУ. - 2024. - N 2 (14). - C. 68-91.
4.
Количество страниц: 2 с.
В статье представлен опыт реализации проекта по нравственно-патриотическому воспитанию на базе мини-музея в дошкольном учреждении.
The article presents the experience ofimplementing a project on moral and patriotic educationbased on a mini-museum in a preschool institution.
The article presents the experience ofimplementing a project on moral and patriotic educationbased on a mini-museum in a preschool institution.
Потапова, Л. С. Предметно-пространственная среда мини-музея "Сэлиичээн" как фактор нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Л. С. Потапова, Н. Н. Акимова, Т. А. Чирикова ; МБДОУ Центр развития ребенка - Адычинский детский сад "Кэскил" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 33-34.
5.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
В данной статье рассматривается роль волонтерства в системе гражданско-патриотического воспитания молодежи. Автор приводит примеры успешного опыта организации волонтерских программ, анализируют их влияние на формирование гражданских и патриотических качеств личности. Предложены рекомендации по повышению эффективности и распространению волонтерских практик с целью гражданско-патриотического воспитания.
This article examines the role of volunteeringin the system of civic-patriotic education of youth.The author gives examples of successful experience inorganizing volunteer programs, analyzes their impacton the formation of civic and patriotic qualities of anindividual. Recommendations are proposed for increasingthe efficiency and dissemination of volunteer practices forthe purpose of civic-patriotic education.
This article examines the role of volunteeringin the system of civic-patriotic education of youth.The author gives examples of successful experience inorganizing volunteer programs, analyzes their impacton the formation of civic and patriotic qualities of anindividual. Recommendations are proposed for increasingthe efficiency and dissemination of volunteer practices forthe purpose of civic-patriotic education.
Винокурова, А. В. Волонтерская деятельность как инструмент гражданско-патриотического воспитания во внеурочной деятельности / А. В. Винокурова ;МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 33 им. Л. А Колосовой" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 31-32.
6.
Количество страниц: 11 с.
В статье выявлены формы и виды аккумуляции культуры хомуса, в частности, представлен опыт систематизации, определения методов обучения и активизации усилий, направленные на сохранение и передачу традиций хомусного музыкального наследия. Обобщены итоги проектной и исследовательской деятельности автора в качестве собирателя фольклора, филолога, педагога и разработчика образовательных программ. Определены и обоснованы пути сохранения, развития и популяризации исполнительской локальной традиции игры на хомусе, представлен анализ форм и видов организационной педагогической работы по реконструкции вилюйской (сунтарской) школы игры на хомусе. В исследовании рассматривается также проблема сохранения и дальнейшего развития традиционной культуры, функционирования механизма воспроизводства, трансформации и аккумуляции накопленного локального этнокультурного наследия народа саха в культуре хомуса. Теоретической и методологической основой послужили труды Э. С. Маркаряна, И. Е. Алексеева-Хомус Уйбаан, А. П. Божедоновой, А. А. Григорьевой, Г. С. Поповой и т.д. Результаты исследования могут быть применены в разработке научных основ этнокультурного содержания традиций исполнительства на хомусе в разделах региональной культурологии, музыкальной фольклористики и якутской традиционной музыки, а также в апробации условий, форм и средств, необходимых для разработки образовательных программ традиционной школы игры на якутском хомусе.
The article identifies the forms and types of accumulating the khomus (Sakha mouth harp) culture, in particular, the experience of systematization, determination of teaching methods and intensification of efforts aimed at preserving and transmitting the traditions of khomus musical heritage. The results of the author’s project and research activities as a folklore collector, philologist, teacher and educational program developer are substantiated. The ways of preserving, developing and popularizing the performing local tradition of playing the khomus are determined, an analysis of the forms and types of organizational pedagogical work on the reconstruction of the Vilyui (Suntar) school of playing the khomus is presented. The study also examines the problem of preserving and further developing traditional culture, the functioning of the mechanism of reproduction, transformation and accumulation of the accumulated local ethnocultural heritage of the Sakha people in the khomus culture. The theoretical and methodological basis were the works of E.S. Markaryan, I.E. Alekseev-Khomus Uibaan, A.P. Bozhedonova, A.A. Grigorieva, G.S. Popova, etc. The results of the study can be applied in developing the scientific foundations of the ethnocultural content of khomus performing traditions in the sections of regional cultural studies, musical folklore and Yakut traditional music, as well as in testing the conditions, forms and means necessary for the development of educational programs for a traditional school of playing the Yakut khomus.
The article identifies the forms and types of accumulating the khomus (Sakha mouth harp) culture, in particular, the experience of systematization, determination of teaching methods and intensification of efforts aimed at preserving and transmitting the traditions of khomus musical heritage. The results of the author’s project and research activities as a folklore collector, philologist, teacher and educational program developer are substantiated. The ways of preserving, developing and popularizing the performing local tradition of playing the khomus are determined, an analysis of the forms and types of organizational pedagogical work on the reconstruction of the Vilyui (Suntar) school of playing the khomus is presented. The study also examines the problem of preserving and further developing traditional culture, the functioning of the mechanism of reproduction, transformation and accumulation of the accumulated local ethnocultural heritage of the Sakha people in the khomus culture. The theoretical and methodological basis were the works of E.S. Markaryan, I.E. Alekseev-Khomus Uibaan, A.P. Bozhedonova, A.A. Grigorieva, G.S. Popova, etc. The results of the study can be applied in developing the scientific foundations of the ethnocultural content of khomus performing traditions in the sections of regional cultural studies, musical folklore and Yakut traditional music, as well as in testing the conditions, forms and means necessary for the development of educational programs for a traditional school of playing the Yakut khomus.
Никитина, А. К. Формы и виды аккумуляции культуры хомуса в условиях авторской культурно-образовательной площадки: опыт и поиски / А. К. Никитина ; Тойбохойский республиканский историко-краеведческий комплекс Г. Е. Бессонова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: "Экономика. Социология. Культурология" - 2024. - N 1 (33). - C. 82-92. - DOI: 10.25587/2587-8778-2024-1-82-92
DOI: 10.25587/2587-8778-2024-1-82-92
7.
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
Автор знакомит с результатами исследования, касающегося современных подходов к организации деятельности по обеспечению профессионального роста педагога. Актуальность исследования обусловлена, в том числе, необходимостью модернизации гражданско-патриотических ценностей у обучающихся. Примечательно то, что инструментарий диагностики основан на опросе слушателей курсов повышения квалификации, проводимых кафедрой воспитания и дополнительного образования ИРО и ПК. Достигнутые результаты исследования уже востребованы в системе обновления методического сопровождения классных руководителей школ Якутии.
The author introduces the results of a studyconcerning modern approaches to organizing activities toensure the professional growth of a teacher. The relevanceof the study is due, among other things, to the need tomodernize civic and patriotic values among students. It is noteworthy that the diagnostic tools are basedon a survey of students of advanced training courses conducted by the Department of Education and AdditionalEducation of the Institute of Educational and Professional Development. The achieved research results are already indemand in the system for updating methodological support for class teachers in Yakutia schools.
The author introduces the results of a studyconcerning modern approaches to organizing activities toensure the professional growth of a teacher. The relevanceof the study is due, among other things, to the need tomodernize civic and patriotic values among students. It is noteworthy that the diagnostic tools are basedon a survey of students of advanced training courses conducted by the Department of Education and AdditionalEducation of the Institute of Educational and Professional Development. The achieved research results are already indemand in the system for updating methodological support for class teachers in Yakutia schools.
Ушницкая, С. Е. Индивидуальный образовательный маршрут классного руководителя / С. Е. Ушницкая, Е. С. Никифорова ; ДПО РС(Я) "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 29-30.
8.
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
В статье освещается профориентационная деятельность в рамках программы дополнительного образования аэрокосмической направленности "Старт в космос". Авторы описывают основные направления, методы и формы реализации программы, которая реализуется МБОУ "Амгинский лицей имени академика Л.В. Киренского" под руководством МОО "Российская академия космонавтики им. К. Э. Циолковского" при поддержке Главы Республики Саха (Якутия) и охватывает обучающихся общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия) и Сети школ Первого Президента Республики Саха (Якутия).
The article highlights career guidance activities within the framework of the aerospace additionaleducation program “Start into Space”. The authors describethe main directions, methods and forms of implementationof the program, which is implemented by the Amga Lyceum named after Academician L.V. Kirensky under the leadership of the Russian Academy of Cosmonautics named after.K.E. Tsiolkovsky with the support of the Head of the Republic of Sakha (Yakutia) and covers students of secondaryschools of the Republic of Sakha (Yakutia) and the Networkof Schools of the First President of the Republic of Sakha(Yakutia).
The article highlights career guidance activities within the framework of the aerospace additionaleducation program “Start into Space”. The authors describethe main directions, methods and forms of implementationof the program, which is implemented by the Amga Lyceum named after Academician L.V. Kirensky under the leadership of the Russian Academy of Cosmonautics named after.K.E. Tsiolkovsky with the support of the Head of the Republic of Sakha (Yakutia) and covers students of secondaryschools of the Republic of Sakha (Yakutia) and the Networkof Schools of the First President of the Republic of Sakha(Yakutia).
Демиденко, С. Е. Профориентационная деятельность в рамках программы дополнительного образования школьников "Старт в космос" / С. Е. Демиденко, М. П. Захарова, Д. И. Захарова ; ФГБУ "Федеральный научно-клинический центр космической медицины", МБОУ "Амгинский лицей им. академика Л. В. Киренского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 26-28.
9.
Количество страниц: 5 с.
Подборки
- Учимся говорить на языках народов Севера > Эвенский язык > Языкознание,
- Роббек Василий Афанасьевич > Научные труды, статьи,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
В статье автором описывается реализация Федерального проекта "Навигаторы детства" по внедрению ставок советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в образовательные организации Республики Саха (Якутия). Анализируется деятельность Регионального офиса Федерального государственного бюджетного учреждения "Российский детско-юношеский центр" по итогам 2022-2023 учебного года. Представлены нормативно-правовой и содержательный аспекты деятельности по информационно-медийному, методическому и аналитическому направлениям. Рассматриваются вопросы современного развития воспитательной среды в образовательных организациях.
In the article, the author describes the implementation of the Federal project “Navigators of childhood”to introduce the rates of advisers to the director for education and interaction with children’s public associationsin educational organizations of the Republic of Sakha (Yakutia). The activities of the Regional Office of the FederalState Budgetary Institution “Russian Children’s and YouthCenter” following the results of the 2022-2023 academic year are analyzed. The normative-legal and substantiveaspects of activities in the information-media, methodological and analytical areas are presented. The issues ofmodern development of the educational environment ineducational organizations are considered.
In the article, the author describes the implementation of the Federal project “Navigators of childhood”to introduce the rates of advisers to the director for education and interaction with children’s public associationsin educational organizations of the Republic of Sakha (Yakutia). The activities of the Regional Office of the FederalState Budgetary Institution “Russian Children’s and YouthCenter” following the results of the 2022-2023 academic year are analyzed. The normative-legal and substantiveaspects of activities in the information-media, methodological and analytical areas are presented. The issues ofmodern development of the educational environment ineducational organizations are considered.
Макарова, Н. В. О развитии федерального проекта "Навигаторы детства" в Республике Саха (Якутия) / Н. В. Макарова ; ФГБУ "Российский детско-юношеский центр" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 21-25.
10.
Количество страниц: 5 с.
Подборки
- Винокурова Ульяна Алексеевна > Труды, статьи, речи,
- Роббек Василий Афанасьевич > Литература о нем,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
В статье представлен опыт наставничества в дошкольном образовательном учреждении, приведен сравнительный анализ с целью определения уровня профессиональной адаптации и степени усвоения знаний молодого специалиста.
The article presents the experience ofmentoring in a preschool educational institution, provides a comparative analysis in order to determine thelevel of professional adaptation and the degree of mastering the knowledge of a young specialist.
The article presents the experience ofmentoring in a preschool educational institution, provides a comparative analysis in order to determine thelevel of professional adaptation and the degree of mastering the knowledge of a young specialist.
Яковлева, Л. Г. Наставничество - вхождение в профессию / Л. Г. Яковлева, С. В. Черкашина ; МКДОУ "Детский сад "Светлячок" п. Пеледуй // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 82-86.