Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 93
31.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Мобильная библиотека

Количество страниц: 92 с.

Учебно-методический комплект, включающий программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами, предназначен для зам. директоров по воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных учреждений общего среднего образования Республики Саха (Якутия). Материалы пособия могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико-ориентированный характер, нацелены на ориентацию педагогов в области психологии семьи, психологии здоровья ребенка и семейного консультирования. Учебно-методический комплект раскрывает качественные параметры современной семьи, поможет педагогическим работникам сделать оптимальный выбор новых методов и средств в работе с семьей
32.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 152 с.

Сборник посвящен актуальным вопросам дополнительного профессионального образования, связанным с ориентацией на создание условий для самоопределения и самореализации учителя. Представлены программы курсов повышения квалификации, разработанные кафедрами ИПКРО на русском и якутском языках, в которых отражены современные концепции развития образования, в т. ч. многоэтапные вариативные курсовые проекты с использованием ИКТ и дистанционных форм обучения, контрольно-оценочная деятельность, технология подготовки специалистов в условиях двуязычия и другие вопросы
34.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 72 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальные проблемы организации и координации деятельности педагогов по социализации учащихся в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов, раскрывает современные подходы к организации воспитательной работы в образовательных учреждениях
35.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 64 с.

Учебно-методический комплект включает программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами. Материалы пособия могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико-ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение основ критического мышления, дают представление о мотивах и мотивации, стимулировании. В ходе освоения программы курса раскрываются подходы к оценке труда
36.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 84 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с методическим сопровождением реализации Концепции социокультурной модернизации образования. Основные содержание представлено в четырех самостоятельных разделах: развитие муниципальной методической службы; матричная модель сетевой организации методической службы; образовательная поддержка социально-экономического развития наслега, улуса; анализ социокультурной ситуации в наслегах и в улусе
37.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 56 с.

Информационные и учебно-методические материалы раскрывают содержание проблемы социокультурного проектирования образовательных систем на муниципальном уровне и дают возможность овладеть компетенциями в вопросах анализа социокультурной ситуации, разработки и реализации социокультурных проектов и программ
40.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 108 с.

Данный учебно-методический комплект разработан на основе положительного опыта деятельности МБОУ "Арктическая гимназия". Материалы носят практико-ориентированный, рефлексивно-аналитический и моделирующий характер; направлены на совершенствование профессиональной компетентности слушателей в области индивидуализации образовательного процесса