Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 223
41.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 180 с.

Монография составлена из двух частей в виде отдельных статей (параграфов) с указанием использованных и цитируемых источников по каждой статье (параграфу), где обобщается опыт внедрения различных технологий обучения, создания авторских школ, выбора методологических оснований в внедрении технологий обучения. Для слушателей курсов повышения квалификации, учителей, студентов педагогических колледжей и вузов, руководителей региональных, муниципальных управлений образованием и образовательных учреждений
42.

Издательство: Издательство АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 204 с.

Книга посвящается 75-летию Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-П. I раздел составлен и написан В.С. Ивановой на основе архивных документов, биографических материалов и других печатных источников, где освещается деятельность института и его руководителей с 1939 но 1975 гг.. Во II разделе представлены воспоминания о деятельности методических служб республики, их взаимодействии с Институтом. Архивные документы использованы без изменений
43.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Вып. 14

Количество страниц: 274 с.

В сборнике представлены материалы межрегиональной научно-практической конференции "Yakutsk Education On-Line 2009", где рассматриваются проблемы и перспективы формирования информационной культуры педагогов и ресурсов открытой информационно-образовательной среды системы общего и дополнительного профессионального образования
44.
Автор:
Захаров Егор Александрович

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 184 с.

Книга воспоминаний заслуженного учителя Якутской АССР, отличника профтехобразования Якутской АССР и РСФСР Егора Александровича Захарова
45.

Издательство: ЦДМ "Пора роста"

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 76 с.

В сборнике представлены труды участников республиканской педагогической научно-методической конференции "Организация образовательного процесса в условиях Пандемии COVID-19", состоявшийся в г. Якутске 1-16 октября 2020 года. Основное содержание материалов сборника посвящено вопросам организации работы образовательной организации в условиях рисков распространения инфекционных заболеваний, организации уроков (занятий) с применением технологий дистанционного образования и др. Сборник адресован педагогическим работникам системы образования, специалистов в области воспитания и дополнительного образования детей, широкому кругу педагогической общественности
46.

Издательство: ЦДМ "Пора роста"

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 112 с.

В сборнике представлены исследовательские работы участников республиканского конкурса детских исследовательских работ и проектов "Лестница" познания, проведенного Центром дистанционных мероприятий "Пора роста" (porarosta.ru). Предназначено для школьников, педагогов, родителей, студентов педагогического профиля
47.

Издательство: ЦДМ "Пора роста"

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 96 с.

В сборнике представлены исследовательские работы детей дошкольного и школьного возраста - участников республиканского конкурса детских исследовательских работ и проектов "Лестница познания" направления "Мы - летописцы Великой Победы", проведенного Центром дистанционных мероприятий "Пора роста" (www/porarosta.ru). Предназначено для школьников, педагогов, родителей, студентов педагогического профиля
49.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2005

Серия, номер выпуска: Вып. 3

Количество страниц: 252 с.

В сборнике опубликованы материалы республиканской научно-практической конференции "Гуманизация системы последипломного образования педагогических работников", состоявшейся 29.09.2004 г., посвященной 65-летию методической службы Республики Саха (Якутия), где обсуждались проблемы совершенствования профессионализма педагогов, роли, форм и методов повышения квалификации педагогов, методической работы, самообразования, научно-методической и экспериментальной работы школ и учителей, психолого-педагогические проблемы образования, многопрофильной школы