Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 382
35.

Ответственность: Варламова Вера Алексеевна

Количество страниц: 3 с.

Матвеев, М. В. Геймификация как способ мотивации обучающихся / М. В. Матвеев ; научный руководитель В. А. Варламова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 11 (29). - C. 57-59.

36.

Количество страниц: 3 с.

Геймификация как способ повышения мотивации обучающихся в дополнительном образовании / Л. Д. Охлопкова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 148-150.

37.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в Мегино-Кангаласском улусе в 36 общеобразовательных учреждениях через реализацию муниципальных проектов; работа военно-патриотических клубов, традиционных мероприятий. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня приобретает особую актуальность, учитывая вызовы, с которыми сталкивается наша страна, общество, современная школа и семья.

Тарасов, Н. П. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в Мегино-Кангаласском улусе / Н. П. Тарасов ; МКУ "Мегино-Кангаласское районное управление образования" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 103-104.

38.

Количество страниц: 3 с.

Статья будет интересна учителям истории и обществознания, а также тем, кто занимается внеурочной деятельностью и дополнительным образованием в данной предметной области. Обобщен опыт работы по организации деятельности гимназического клуба дебатов. Рассмотрены методы и формы работы с обучающимися в клубе, представлена результативность данной деятельности, автором доказана эффективность формы работы для формирования социальных навыков обучающихся.

Труханович, О. В. Дебаты как форма работы для формирования социальных навыков / О. В. Труханович ; МОУ "Гимназия N 1 им. С. С. Каримовой" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 48-50.

39.
Автор:
Кардашевский Александр Данилович

Количество страниц: 8 с.

Кардашевский, А. Д. Деятельность практиканта в роли классного руководителя в условиях реализации ФГОС / А. Д. Кардашевский // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 1 (17). – C. 5-11.

40.

Количество страниц: 2 с.

Данная статья знакомит с определенными трудностями, с которыми сталкиваются молодые педагоги, одной из которых является профессиональная адаптация. Тем не менее, благодаря программе наставничества "Школа молодого учителя", начинающие специалисты могут эффективно приспособиться к условиям профессиональной деятельности.

Николаева, М. А. Деятельность школы молодого учителя (ШМУ) в реализации организационно-методических условий профессионального становления начинающего педагога / М. А. Николаева ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 27-28.