Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 382
41.
Автор:
Лернер Исаак Яковлевич

Издательство: Знание

Год выпуска: 1976

Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 3, 1976

Количество страниц: 64 с.

Цель этой брошюры - в освещении концепции современных методов обучения, обеспечивающих развитие познавательных сил учащихся, их творческих потенций. Проблема методов обучения издавна обсуждается в педагогической науке. Разработанная И.Я. Лернером дидактическая концепция методов обучения призвана обеспечить соответствием методов основным. наиболее общим целям обучения. Предложенная автором система общих методов имеет в виду создать основу для управления учебным процессом и, что особенно важно, для целенаправленного руководства формированием творческих потенций учащихся
42.

Количество страниц: 2 с.

Алексеева, М. В. Дистанционное (онлайн) обучение в вузе во время кризиса Covid-19: переориентация преподавателей и учебной деятельности / М. В. Алексеева // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 1 (18). – C. 27-29.

43.
Автор:
Николаев Егор Иванович

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 16 с.

Работа выполнена на кафедре педагогики ГОУ ВПО "Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова"
46.

Количество страниц: 2 с.

Егоров, В. А. Дополнительное образование детей: время перемен / Владимир Анатольевич Егоров, кандидат физико-математических наук, министр образования и науки РС (Я) // Дополнительное образование Якутии. – 2018. – N 4 (4). – С. 11-12.

48.

Количество страниц: 2 с.

Дополнительные общеобразовательные программы химического профиля в Малой академии наук РС (Я) / Соколова М. Д., Егоров В. А., Курнева М. В., Спиридонов А. М. ; Малая академия наук Республики Саха (Якутия), Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт проблем нефти и газа СО РАН // XX Менделеевский съезд по общей и прикладной химии, Екатеринбург, 26-30 апреля 2016 г. : тезисы докладов : в 5 томах. – Екатеринбург : Уральское отделение РАН, 2016. – Т. 5. – С. 73.

49.

Количество страниц: 8 с.

Бывшая страна Советов обладала государственной идеологией в форме марксистсколенинской философии. Конкретное содержание этой идеологии было задано И. В. Сталиным в 1931 году. В отчетном докладе XVII съезда партии о работе ЦК ВКП (б) глава страны говорил: "Легко понять, до чего трудно было СССР проводить свою мирную политику в этой, отравленной миазмами военных комбинаций, атмосфере". Задаваясь вопросом, каковы веские аргументы нашей страны в борьбе за утверждение мира, он выделяет в качестве одной из четырех причин - состояние армии. Другими словами, страна Советов знала - рано или поздно случится война и к ней надо готовиться. Подготовка шла во всех субъектах страны Советов, в том числе и в Якутской АССР. Однако даже в условиях эффективного действия одной руководящей и направляющей силы подготовка шла исключительно сложно, преодолевая реальные жизненные трудности. Это обстоятельство показывается на примере Якутии.

Федоров, Д. С. Духовно-нравственное и физическое воспитание молодежи Якутии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. / Д. С. Федоров, А. С. Саввинов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2022. – N 3 (27). – C. 91-97

50.

Количество страниц: 2 с.

Рецензия на монографию Т. В. Третьяковой "Организационно-педагогические основы государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия) в форме единых государственных экзаменов"

Данилов, Д. А. Единый государственный экзамен как критерий качества образования / Д. А. Данилов ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Наука и образование. - 2008. - N 1 (49). - С. 76-77.