Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 901 - 910 из 946
901.
Авторы:
Котова Изабелла Борисовна,
Шиянов Евгений Николаевич,
Смирнов Сергей Александрович
Издательство: Аcademia
Год выпуска: 2001
Количество страниц: 511 с.
В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационных технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач
902.
Автор:
Жураковский Г.Е.
Заглавие:
Очерки по истории античной педагогики
Издательство: Академия педагогических наук
Год выпуска: 1963
Количество страниц: 510 с.
Очерки рассчитаны на подготовленного читателя и дают характеристику педагогической теории и практики Греции и Рима. Авто использует как классическую, так и новейшую литературу, дает богатый фактический материал по истории педагогики античной эпохи
903.
Издательство: НИМБ
Год выпуска: 2001
Количество страниц: 621 с.
Учебное пособие посвящено изучению проблем образования как одной из ведущих отраслей народного хозяйства России. Рассмотрена система российского профессионального образования и перспективы ее реформирования в XXI веке, вопросы повышения качества обучения.
Изложена теория и практика менеджмента образования (система, стратегия, персонал, методы, эффективность) и даны рекомендации по построению системы управления образовательным учреждением. Предложены научные основы разработки маркетинга образовательного учреждения (исследование рынка образования, маркетинговые среда и коммуникации, поведение потребителей, управление маркетингом). Рассмотрены вопросы экономики образования (основы экономики, ценообразование, финансирование, оплата труда, налогообложение, бухгалтерский учет)
Изложена теория и практика менеджмента образования (система, стратегия, персонал, методы, эффективность) и даны рекомендации по построению системы управления образовательным учреждением. Предложены научные основы разработки маркетинга образовательного учреждения (исследование рынка образования, маркетинговые среда и коммуникации, поведение потребителей, управление маркетингом). Рассмотрены вопросы экономики образования (основы экономики, ценообразование, финансирование, оплата труда, налогообложение, бухгалтерский учет)
904.
Автор:
Издательство: Российское педагогическое агентство
Год выпуска: 1997
Количество страниц: 264 с.
В пособии рассматриваются основные проблемы, структура и содержание планирования, организации, анализа и оценки эффективности образовательного процесса в средних учебных заведениях. Педагогический менеджмент обоснован и характеризуется как теория, методика и технология эффективного управления этим процессом.
Основой пособия является системный деятельностный подход. В целом в пособии ярко выражен практический характер педагогического менеджмента: имеется ряд авторских разработок в области планирования, организации, анализа и оценки эффективности образовательного процесса
Основой пособия является системный деятельностный подход. В целом в пособии ярко выражен практический характер педагогического менеджмента: имеется ряд авторских разработок в области планирования, организации, анализа и оценки эффективности образовательного процесса
905.
Автор:
Издательство: Якутское книжное издательство
Год выпуска: 1990
Количество страниц: 147 с.
В книге раскрываются специфические особенности организации деятельности сельских малокомплектных школ в условиях Крайнего Севера, пути рационализации сети, типов и видов школ в регионе Крайнего Северо-Востока страны; психолого-педагогические аспекты учебно-воспитательного процесса в национальной школе и учет этих особенностей в подготовке педагогических кадров для коренных народов Севера
906.
Автор:
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 1997
Количество страниц: 103 с.
Подборки
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Винокурова Ульяна Алексеевна > Труды, статьи, речи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- В стране счастливого детства > Ориентиры детства,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Раскрываются пути и принципы обновления школьного образования с учетом региональных особенностей среды проживания этноса и этнодемографических, этнопсихологических характеристик народов Севера
907.
Заглавие:
Программа обучения и воспитания детей в духе предков для 1-4-х классов кочевой школы народов Севера
Год выпуска: 1993
Количество страниц: 47 с.
Подборки
- Кривошапкин Андрей Васильевич > Редакторская, составительская деятельность, автор предисловий,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Иные издания и пособия,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
908.
Авторы:
Издательство: НиСПО
Год выпуска: 1998
Количество страниц: 105 с.
Данное исследование по проблемам кочевых школ представляет собой учебное пособие по курсу школоведения. Рассматриваются такие принципиально важные вопросы, как социально-педагогическое значение кочевой школы в национальном возрождении коренных народов Севера, специфика ее деятельности в условиях Севера; показываются пути и условия по повышению качества учебно-воспитательного процесса в этих типах школ, раскрываются адекватные формы и методы работы учителя в условиях малой наполняемости классов; обосновывается целостная концепция о деятельности кочевой школы как наиболее оптимальной и мобильной формы школьной сети в местах компактного проживания малочисленных народов Севера
909.
Автор:
Амонашвили Ш.А.
Заглавие:
Обучение. Оценка. Отметка
Издательство: Знание
Год выпуска: 1980
Серия, номер выпуска: Педагогика и психология, № 10
Количество страниц: 96 с.
Излагаются результаты экспериментального обучения младших школьников, более 15 лет проводимого в Грузинской ССР
910.
Автор:
Махмутов М.И.
Заглавие:
Современный урок
Издательство: Педагогика
Год выпуска: 1985
Количество страниц: 184 с.
Монография посвящена важной проблеме - совершенствованию урока, основной формы организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной и профессиональной школе. На основе многолетних исследований и обобщения передового педагогического опыта, автор предлагает свою концепцию современного урока, отвечающего требованиям развивающего обучения