Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 291 - 299 из 299
291.
Авторы:
Чоросова Ольга Марковна, Горохова Нюргустана Ивановна, Иванова Акулина Ивановна, Иванова Мария Денисовна

Количество страниц: 8 с.

Современное состояние профессионального развития педагогов в условиях трансформации цифрового образования / О. М. Чоросова, Н. И. Горохова, А. С. Иванова [и др.] // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 3 (19). – C. 42-48.

292.
Авторы:
Чоросова Ольга Марковна, Петрова Светлана Олеговна

Количество страниц: 4 с.

Чоросова, О. М. Анализ уровня профессиональной этики педагогов Республики Саха (Якутия) / О. М. Чоросова, С. О. Петрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 3 (19). – C. 49-52.

293.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

Лотова, Н. К. Научно-методологические подходы в этнопедагогических исследованиях / Н. К. Лотова, Э. Н. Цыпандина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 2 (19). – С. 8-12.

295.

Количество страниц: 4 с.

Активное внедрение национальной культуры в физическое воспитание, использование якутских народных игр на уроках физической культуры является важным направлением гуманизации процесса обучения молодого поколения. Каждая национальная игра имеет свою особенность, отличается от обычных упражнений собственной моделью, эстетичностью, нравственностью, интеллектуальностью. Обучение и воспитание с использованием народных игр даёт широкие возможности патриотического и интернационального воспитания обучающихся.

Лукин, С. Г. Национальные игры - основа физического воспитания школьников / С. Г. Лукин // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 55-58

296.

Количество страниц: 6 с.

В статье раскрывается методический замысел урока в младших классах, который строится на основе межпредеметных связей различных предметов (математика, английский язык, национальная культура др.). Автором раскрыты: цель, задачи, содержание интегрированного урока; подведена результативность проведения интегрированных уроков.

Готовцева, М. И. Приобщение младших школьников к якутской культуре на интегрированных уроках / М. И. Готовцева, А. А. Шапова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 81-86

297.

Количество страниц: 4 с.

Цель исследования: разработать и обосновать эффективные педагогические условия формирования физической культуры на этнокультурных ценностях родного народа. В статье обосновано физическое воспитание мальчиков - юношей в условиях сельской школы. Автором выделены методические основы обучения детей бегу, ходьбе, ОРУ и правильному дыханию по традиционной системе. В заключении подчеркивается, что полученные результаты по мониторинговой системе свидетельствуют о снятии стрессогенных факторов у детей и повышении личностных качеств мальчиков: выдержки, самообладания, ответственности, целеустремленности.

Федосеев, Р. А. Традиционная культура физического воспитания в развитии личностных качеств современных мальчиков / Р. А. Федосеев / Гендерное воспитание детей дошкольного возраста: традиции и инновации : материалы Всероссийской научно-практической конференции, (11-12 октября 2021 года г. Якутск). - 2021. - С. 62-65

298.

Количество страниц: 4 с.

Автор в своей статье раскрывает особенности образовательного процесса в условиях сохранения традиционного кочевого образа и уклада жизни народов, населяющих Республику Саха (Якутия); проводит небольшой экскурс в историю появления кочевых школ на территории Якутии; рассматривает модели кочевых образовательных учреждений.

Прибылых, С. Р. О системе кочевого образования в Якутии / С. Р. Прибылых // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 200-203

299.

Количество страниц: 2 с.

Рецензия на монографию Т. В. Третьяковой "Организационно-педагогические основы государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия) в форме единых государственных экзаменов"

Данилов, Д. А. Единый государственный экзамен как критерий качества образования / Д. А. Данилов ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Наука и образование. - 2008. - N 1 (49). - С. 76-77.