Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 136
41.
Автор:
Скрябина Капитолина Гаврильевна

Издательство: ЦИТиРИД

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 100 с.

Из опыта работы по внеклассной работе Скрябиной К. Г. о приобщении детей к знаниям традиций и обычаев народа саха, культуры и истории родного края через интеллектуальные игры
43.

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 238 с.

В книге отражается процесс становления и развития Международной олимпиады школьников "Туймаада". Через воспоминания, статьи, отзывы руководителей, участников, организаторов, преподавателй, тьюторов раскрывается система работы с одаренными детьми, отмечается размах, значимость и увлекательный мир олимпиады, а также ее роль в развитии олимпиадного движения в Республике Саха (Якутия)
44.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1973

Серия, номер выпуска: Библиотека учителя начальных классов

Количество страниц: 488 с.

45.

Издательство: Компания "Дани-Алмас"

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 156 с.

Это специальный выпуск альбома, посвященного 20-летию Амгинской гимназии. Листая страницы альбома, вы узнаете, какой путь прошла гимназия за эти порой не легкие, но такие насыщенные и интересные 20 лет. С фотографий альбома на вас смотрит наша история и наша современность, те прекрасные мгновения, которые и называют жизнь
46.

Издательство: Компания "Дани-Алмас"

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 212 с.

В сборнике представлены доклады участников дистанционной научно-практической конференции "Педагогические проекты: инновации в дополнительном образовании". Сборник адресован педагогическим работникам организаций дополнительного образования детей
47.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1971

Количество страниц: 76 с.

49.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 84 с.

В сборнике представлены статьи педагогов и студентов психологического и дефектологического факультетов Якутского филиала МГОПУ им. М. А. Шолохова. Авторы статей освещают проблемы формирования профессиональной культуры в условиях высшего профессионального образования, раскрывают суть и содержание этого понятия и указывают на наличие определенных требований к уровню профессиональной компетентности и качествам личности современного специалиста в области образования. В сборнике отражаются современные проблемы формирования профессиональной культуры педагога, связанные с изменениями, происходящими в экономическом, политическом и социально-культурном устройстве республики, страны и мирового сообщества.