Специальные подборки
Издания подборки 101 - 110 из 276
101.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Инновации. Эксперимент. Опыт = Innovations. Experiment. Practice ; Вып. 5

Количество страниц: 100 с.

В данном пособии отражен опыт педагогической деятельности коллектива Жемконской СОШ им. Героя Советского Союза Н. А. Кондакова Вилюйского улуса по внедрению идей адаптивной школы в условиях сельской школы, реализации дуального образования, положений Концепции профильного образования, который будет полезен специалистам системы образования, будущим педагогам, а также родителям. В "Приложении" предлагаются практическая разработка урока с использованием игровых методов в обучении в аспекте проблематики сборника, а также сведения об успехах и достижениях учащихся Жемконской СОШ
103.

Издательство: издательство АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 60 с.

В пособии собраны материалы по основам библитечно-библиографической и компьютерной грамотности
104.

Издательство: НБ РС(Я)

Год выпуска: 2021

В рамках Всероссийского Фестиваля науки "NAUKA 0+" в Республике Саха (Якутия) Национальная библиотека Якутии предлагает юным исследователям и педагогам лекцию "Как выполнить научную работу в школьном возрасте (популярно про методологию науки)". Лектор - Черосов Михаил Михайлович, доктор биологических наук, главный научный сотрудник ИБПК СО РАН, руководитель программы "Шаг в будущее" РФ по РС(Я)
105.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 128 с.

В книгу включены научные статьи и публикации В. А. Лугинова, кандидата педагогических наук, профессора Октемского филиала ЯГСХА, заслуженного учителя РФ, отличника народного просвещения РСФСР, а также статьи и отзывы о нем ученых и коллег
106.

Издательство: Издательство АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 144 с.

Книга посвящена 75-летию Института развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II. В ней представлены хронологические факты о деятельности Института в фотографиях, документам по десятилетиям
107.

Издательство: Издательство АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 176 с.

Методической основой ФГОС нового поколения является системно-деятельностный подход. Формирование картины мира ученика по средством системной учебно-познавательной деятельности, достижение планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов является основной задачей современной школы. В сборнике представлен опыт работы коллектива учителей МОБУ "Городская классическая гимназия" по реализации принципов системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе гимназии. Опыт учителей представлен в виде методических статей, уроков, организации внеурочной деятельности
108.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 250 с.

В учебном пособии раскрываются проблемы возрождения, перспективы развития малочисленных народов Севера и социально-педагогические особенности организации учебно-воспитательной деятельности малокомплектных и кочевых школ в условиях Республики Саха (Якутия). Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней с учетом национально-регионального компонента; будет полезно работникам дополнительного профессионального образования, учителям, исследователям, аспирантам и соискателям, руководителям школ и органов образовательных систем
109.

Издательство: Издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 92 с.

В сборник вошли статьи педагогов Соттинской средней общеобразовательной школы, в которых представлен инновационный опыт педагогической, методической и управленческой деятельности школы. Материалы сборника носят практико-ориентированный характер и дают общее представление о работе по реализации нового Стандарта. Сборник будет интересен педагогам и руководителям как практический опыт образовательного учреждения
110.
Автор:
Чоросова О.М., Шилова Н.А.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2006

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 256 с.

Данная книга является своеобразной хроникой деятельности методической службы Республики Саха (Якутия), вклад которой в дело развития образования обозначен на всех этапах. Книга состоит из двух частей. В I части представлена краткая история улусных методических служб с момента их основания до наших дней. Во II части сделана попытка описать в лицах и в исторической последовательности деятельность республиканской методической службы