Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Педагогика и психология
Издания подборки 271 - 280 из 281
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
271.
Обложка
Автор:
Торговкин Владимир Гаврильевич
Заглавие: Этнорегиональные условия физического самосовершенствования личности школьников-подростков: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.01

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 21 с.

Подробнее
272.
Обложка
Автор:
Винокурова Надежда Алексеевна
Заглавие: Формирование интереса к физической культуре у девочек средствами этнопедагогики: (на примере арктических школ Республики Саха (Якутия). автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.01

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 25 с.

Подробнее
273.
Обложка
Автор:
Барахсанова Елизавета Афанасьевна
Заглавие: Развитие творческой индивидуальности школьников в условиях информатизации образования: авторефераты диссертаций

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 41 с.

Подробнее
274.
Обложка
Автор:
Бессонова Валентина Прокопьевна
Заглавие: Методика изучения лирики в пятом классе якутской школы (на материале произведений Ф. И. Тютчева и А. А. Фета): автореферат диссертации

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 24 с.

Подробнее
275.
Обложка
Автор:
Андросова Мария Петровна
Заглавие: Развитие диалогического общения старших дошкольников в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.01

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 22 с.

Подробнее
276.
Обложка
Автор:
Макарова Татьяна Алексеевна
Заглавие: Педагогические условия развития творческой активности детей дошкольного возраста: (на примере деятельности дошкольных образовательных учреждений Республики Саха (Якутия). автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.01

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 24 с.

Подробнее
277.
Обложка
Автор:
Бессонова Валентина Викторовна
Заглавие: Педагогические основы повышения уровня развития коммуникативного поведения старшеклассников: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.01

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 30 с.

Подробнее
278.
Обложка
Автор:
Корнилов Юрий Вячеславович
Заглавие: Педагогическое обеспечение информационно-образовательной среды средствами сетевых и мультимедиа технологий

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 23 с.

Работа выполнена на кафедре компьютерных технологий обучения педагогического институте ФАО ГОУ ВПО "Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова"
Подробнее
279.
Обложка
Автор:
Николаев Михаил Ефимович
Заглавие: Образование сердца и разума

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 72 с.

Подробнее
280.
Обложка
Автор:
Лернер Исаак Яковлевич
Заглавие: Дидактическая система методов обучения

Издательство: Знание

Год выпуска: 1976

Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 3, 1976

Количество страниц: 64 с.

Цель этой брошюры - в освещении концепции современных методов обучения, обеспечивающих развитие познавательных сил учащихся, их творческих потенций. Проблема методов обучения издавна обсуждается в педагогической науке. Разработанная И.Я. Лернером дидактическая концепция методов обучения призвана обеспечить соответствием методов основным. наиболее общим целям обучения. Предложенная автором система общих методов имеет в виду создать основу для управления учебным процессом и, что особенно важно, для целенаправленного руководства формированием творческих потенций учащихся
Подробнее