Специальные подборки
Издания подборки 1 - 5 из 5
1.

Количество страниц: 2 с.

Коркина, М. Е. Наставнигым - Мария Петровна Старостина : [воспоминания об учителе русского языка и литературы Марии Петровне Старостиной] / М. М. Коркина ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 31" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 126-127.

2.

Количество страниц: 3 с.

Ефремова, Н. М. Обучение чтению детей дошкольного возраста / Н. М. Ефремова, С. М. Копырина // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 77-79.

3.
Заглавие: Сатабыл үөрэҕэ

Издательство: ҮөҮИҮИ изд-та

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 364 с.

Монография об учении сатабыл, о развитии универсальных способов деятельности личности. Учение призвано действовать в образовании на использование природных данных и заложенных генной информацией позитивных признаков качеств человека для развития его самого, представляющего сущность традиционного этнокультурного образования. Монография будет полезной для учителей и интересующихся проблемами образования
4.
Заглавие: Сатабылланыы

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 204 с.

Этнос саха является искусным кузнецом, плотников, резчиком, столяром, швеей, изготовителем домашней утвари и инструментов для ручной работы, охотничьей и тягловой снасти для жизнепроживания в трудных, экстремальных условиях Крайнего Севера. С веками эти умения превращены и преобразованы этносом в ремесленнические и художественно-прикладные. В этом состоянии стали достоянием школьного обучения. В книге раскрывается развитие умений как функциональные способности обучающегося. Также в сборник вошли статьи учителей и работников дошкольного образований
5.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 116 с.

В книге пишется о научном поиске дидактических единиц, составляющих содержание дидактики образования, на примере использования способов деятельности коренного народа, в условиях обновления традиционной образовательной системы и углубления природосообразного образования в пользу саморазвития каждой личности