Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Педагогика и психология
  5. Педагогическая психология
Издания подборки 21 - 30 из 62
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
21.
Обложка
Заглавие: Экспериментально-диагностические исследования

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Психологическая служба в школе ; Вып. 7

Количество страниц: 84 с.

Сборник составлен на основе дипломных работ выпускников курсов переподготовке на школьного психолога, а также материалов по анализу работы учителей и руководителей школ
Подробнее
22.
Обложка
Заглавие: Психологическая служба в школе
Вып. 3: (Проблемы семьи)

Издательство: Издательство ИСКРО

Серия, номер выпуска: Вып. 3

Количество страниц: 84 с.

Подробнее
23.
Обложка
Заглавие: Учебный диалог - основа развития мышления и деятельности

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 84 с.

Подробнее
24.
Обложка
Заглавие: Ступени развития гимназии "Уолан"
Вып. 2

Издательство: Издательство ИПКРО им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Вып. 2

Количество страниц: 84 с.

Статьи раскрывают особенности образовательного пространства первой в республике юношеской гимназии. Для педагогов, руководителей образовательных учреждений и широкого круга читателей
Подробнее
25.
Обложка
Автор:
Ходаков Г. К.
Заглавие: Психолого-педагогические подходы в решении школьных проблем

Издательство: Издательство ИСКРО

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 60 с.

Подробнее
26.
Обложка
Авторы:
Гермогенова Матрена Денисовна, Карамзина Ульяна Анатольевна
Заглавие: Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

Издательство: ИСКРО

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 56 с.

Подробнее
27.
Обложка
Заглавие: Психологические методы диагностики свойств индивидуальности: методические указания к практическим занятиям по курсу "Общая психология", "Психология личности"

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 68 с.

В пособии даны методические указания по применению опросных методов исследования свойств индивидуальности. Приведены тексты психологических опросников, рассмотрены требования к их использованию, описаны способы обработки и интерпретации полученных данных с учетом статистических норм и шкал оценок
Подробнее
28.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Сатабыл үөрэҕэ

Издательство: ҮөҮИҮИ изд-та

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 364 с.

Монография об учении сатабыл, о развитии универсальных способов деятельности личности. Учение призвано действовать в образовании на использование природных данных и заложенных генной информацией позитивных признаков качеств человека для развития его самого, представляющего сущность традиционного этнокультурного образования. Монография будет полезной для учителей и интересующихся проблемами образования
Подробнее
29.
Обложка
Заглавие: Практикум по изучению личности и коллектива: (методические указания)

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 40 с.

Подробнее
30.
Обложка
Авторы:
Гермогенова Матрена Денисовна, Ушницкая Александра Егоровна
Заглавие: Основы общей психологии: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 050708 "Педагогика и методика начального образования"

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 254 с.

В книге изложены материалы, иллюстрированные схемами и таблицами по общим проблемам психологии. Дана характеристика основным психологическим направлениям, описаны особенности познавательной, эмоционально-волевой сферы и индивидуальных проявлений личности
Подробнее