Специальные подборки
Издания подборки 1 - 9 из 9
1.
Год выпуска: 1999
Количество страниц: 156 с.
Монография является результатом опытно-экспериментальной работы, проведенной авторами в улусах РС(Я). Она отражает основные организационно-педагогические и методические пути осуществления профильной дифференциации в соответствии с личностно-ореинтированной парадигмой образования. Книга рассчитана на практических работников школ, занимающихся вопросами профильного обучения, и на специалистов, занимающихся проблемами дифференцированного обучения
2.
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 2003
Количество страниц: 84 с.
В сборнике представлены статьи педагогов и студентов психологического и дефектологического факультетов Якутского филиала МГОПУ им. М. А. Шолохова. Авторы статей освещают проблемы формирования профессиональной культуры в условиях высшего профессионального образования, раскрывают суть и содержание этого понятия и указывают на наличие определенных требований к уровню профессиональной компетентности и качествам личности современного специалиста в области образования. В сборнике отражаются современные проблемы формирования профессиональной культуры педагога, связанные с изменениями, происходящими в экономическом, политическом и социально-культурном устройстве республики, страны и мирового сообщества.
3.
Издательство: издательство ИРОиПК
Год выпуска: 2011
Количество страниц: 188 с.
Сборник составлен по материалам республиканской научно-практической конференции «Воспитание личности учащихся в учебном процессе через формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе», состоявшейся 4 декабря 2009 г. Содержит теоретические и прикладные результаты исследований по актуальным проблемам начального образования Республики Саха (Якутия).
Предназначен для педагогов, руководителей образовательных учреждений, научных работников, студентов педагогических вузов, а также для тех. кто интересуется проблемами начального образования
4.
Издательство: Издательство ИПКРО
Год выпуска: 2005
Серия, номер выпуска: Вып. 3
Количество страниц: 252 с.
Подборки
- Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II,
- Габышева Феодосия Васильевна > Труды и статьи,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Педагогическая психология,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Научно - исследовательская работа,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Профессия учитель.,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения.
Связанные документы
- 1. "Этнос. Образование. Личность" = "Etnos. Education. Personality"
Выпуск 5, часть 1. Педагогическое наследие С. Н. Донского-II и перспективы современного образования: материалы республиканской научно-практической конференции, Вып. 5, ч. 1, 2006 - 2. "Этнос. Образование. Личность" = "Etnos. Education. Personality"
Вып. 5, часть 2. Педагогическое наследие С. Н. Донского-II и перспективы современного образования: материалы республиканской научно-практической конференции, Вып. 5, ч. 2, 2006
В сборнике опубликованы материалы республиканской научно-практической конференции "Гуманизация системы последипломного образования педагогических работников", состоявшейся 29.09.2004 г., посвященной 65-летию методической службы Республики Саха (Якутия), где обсуждались проблемы совершенствования профессионализма педагогов, роли, форм и методов повышения квалификации педагогов, методической работы, самообразования, научно-методической и экспериментальной работы школ и учителей, психолого-педагогические проблемы образования, многопрофильной школы
5.
6.
Автор:
Заглавие:
Сатабыл үөрэҕэ
Издательство: ҮөҮИҮИ изд-та
Год выпуска: 2013
Количество страниц: 364 с.
Монография об учении сатабыл, о развитии универсальных способов деятельности личности. Учение призвано действовать в образовании на использование природных данных и заложенных
генной информацией позитивных признаков качеств человека для развития его самого, представляющего сущность традиционного этнокультурного образования. Монография будет полезной для учителей и интересующихся проблемами образования
7.
Автор:
Щукина Галина Ивановна
Издательство: Педагогика
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 216 с.
8.
Автор:
Выготский Лев Семенович
Заглавие:
Педагогическая психология
Издательство: Педагогика - пресс
Год выпуска: 1996
Количество страниц: 538 с.
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896— 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. В книгу вошла также работа «Орудие и знак в развитии ребенка»,
представляющая интерес в свете понимания Л. С. Выготским развития высших психических функций человека
9.
Издательство: Сахаада
Год выпуска: 2019
Количество страниц: 224 с.
В сборнике собраны материалы исследований, рассматривающих следующие вопросы социализации личности в многоязычном мире: развитие личности в многоязычном мире: факторы социализации; преподавание языков и языковая социализация в условиях билингвизма/многоязычия с учетом региональных и этнокультурных особенностей; проблемы межкультурной коммуникации и перевода; язык, культура и коммуникация в контексте проблем современности. Статьи публикуются в авторской редакции. Сборник предназначен преподавателям и учителям иностранных языков, а также студентам, магистрантам и аспирантам