Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 99
31.
Автор:
Шаталов Виктор Федорович

Издательство: Университетское

Год выпуска: 1990

Серия, номер выпуска: Университет -школе

Количество страниц: 228 с.

32.

Издательство: РИЦ НИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2019

Серия, номер выпуска: "Будь здоров!". вып. 3 (15)

Количество страниц: 28 с.

В список включены книги, статьи из сборников, периодической печати, имеющихся в фондах Центра детского чтения НБ РС(Я), Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) и других библиотек, также материалы из ресурса Интернет
34.

Издательство: НБ РС(Я)

Год выпуска: 2016

Серия, номер выпуска: "Будь здоров" ; Вып. 1 (13)

Количество страниц: 32 с.

В список включены книги, статьи из сборников, периодической печати, имеющихся в фондах Центра для детей и юношества НБ РС(Я) и Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия), а также материалы из ресурса Интернет
36.

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 254 с.

В книге изложены материалы, иллюстрированные схемами и таблицами по общим проблемам психологии. Дана характеристика основным психологическим направлениям, описаны особенности познавательной, эмоционально-волевой сферы и индивидуальных проявлений личности
38.
Заглавие: Сатабыл үөрэҕэ

Издательство: ҮөҮИҮИ изд-та

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 364 с.

Монография об учении сатабыл, о развитии универсальных способов деятельности личности. Учение призвано действовать в образовании на использование природных данных и заложенных генной информацией позитивных признаков качеств человека для развития его самого, представляющего сущность традиционного этнокультурного образования. Монография будет полезной для учителей и интересующихся проблемами образования
39.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 68 с.

В пособии даны методические указания по применению опросных методов исследования свойств индивидуальности. Приведены тексты психологических опросников, рассмотрены требования к их использованию, описаны способы обработки и интерпретации полученных данных с учетом статистических норм и шкал оценок