Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 50
21.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2009

Дата: муус устар - бэс ыйа

Номер (№): 2 (14)

Количество страниц: 84 с.

22.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2009

Дата: алтынньы - ахсынньы ый

Номер (№): 4 (16)

Количество страниц: 84 с.

23.

Издательство: НИИНШ

Год выпуска: 2010

Дата: июль - сентябрь

Номер (№): 3 (19)

Количество страниц: 84 с.

24.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2008

Номер (№): 1 (9)

Количество страниц: 84 с.

25.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2008

Дата: алтынньы-ахсынньы

Номер (№): 4 (12)

Количество страниц: 84 с.

26.

Издательство: НИИНШ

Год выпуска: 2009

Дата: октябрь - декабрь

Номер (№): 4 (16)

Количество страниц: 84 с.

27.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2009

Дата: тохсунньу - кулун тутар

Номер (№): 1 (13)

Количество страниц: 84 с.

28.

Издательство: НИИНШ

Год выпуска: 2007

Дата: муус устар - бэс ыйа

Номер (№): 2 (6)

Количество страниц: 84 с.

29.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 188 с.

Сборник составлен по материалам республиканской научно-практической конференции «Воспитание личности учащихся в учебном процессе через формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе», состоявшейся 4 декабря 2009 г. Содержит теоретические и прикладные результаты исследований по актуальным проблемам начального образования Республики Саха (Якутия). Предназначен для педагогов, руководителей образовательных учреждений, научных работников, студентов педагогических вузов, а также для тех. кто интересуется проблемами начального образования
30.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 88 с.

Учебно-методические материалы раскрывают деятельность общеобразовательного учреждения, реализующего модель образовательной системы, способствующей воспитанию жизнеспособной личности (социализации) школьников во взаимосвязи с социально-экономическим и социокультурным развитием села