Марфусалова Венера Петровна (1953)

Место работы автора, адрес/электронная почта: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт ; 677000, г. Якутск, пр. Ленина, 2 ; e-mail: vp.marfusalova@s-vfu.ru, marfvenera@yandex.ru ; www.s-vfu.ru

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Область научных интересов: Педагогические проблемы образования коренных малочисленных народов Севера, развивающее обучение, букваристика методика преподавания русского и родного языков

ID Автора: SPIN-код: 7666-8292, РИНЦ AuthorID: 832506

Деятельность: С 1988 г. работает в ЯГУ. В 1992-2004 гг. - ведущий научный сотрудник НИИ национальных школ РС(Я).

Документы 11 - 20 из 21
11.

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена вопросам выявления уровня владения эвенкийским языком среди младших школьников по новой методике.

Осипова, С. И. Методика выявления уровня владения эвенкийским языком младших школьников / С. И. Осипова, В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 4 (15). - C. 30-32.

12.

Количество страниц: 9 с.

Межнациональные контакты и отношения, которые формируются при этом, являются органической составной частью духовной и материальной культуры. В постиндустриальном обществе связи между народами приобретают глобальные масштабы. У кочевых народов Севера, в частности тунгусоязычных народов, межэтнические контакты происходили постоянно. В статье рассматриваются общие элементы у народов Севера, сформированные в результате межэтнических контактов, ассимилятивных и интегративных процессов.

Марфусалова, В. П. Этнокультурные связи коренных малочисленных народов Северо-Востока России / В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2013. - N 1 (6). - С. 40-45.

13.

Количество страниц: 3 с.

В рамках реализации программы развития Северо-Восточного федерального университета разработаны программы по развитию родных языков коренных народов Севера. В статье излагаются особенности проектирования инновационной программы бакалавриата по педагогическому образованию "Родной язык, литература и культура малочисленных народов Севера". В содержание программы входят учебный план, рабочие программы по дисциплинам и описание результатов ее освоения.

Марфусалова, В. П. Проектирование инновационной программы бакалавриата по профилю "родной язык" / В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный Федеральный университет им. М. К. Аммосова // Инициативы XXI века. - 2012. - N 3. - C. 66-68.

14.

Количество страниц: 7 с.

В статье рассматривается традиционное танцевальное искусство эвенков как важный культурно-этнографический источник для исследования. Отмечается, что истоки традиционных круговых танцев уходят в глубокую древность, когда танцы и танцевальные элементы естественно и органично входили в обряды, празднества, игры и были охотничьей пантомимой. Приводится сравнение текстов и своеобразие исполнения у разных народов Севера (эвенов, юкагиров, чукчей, якутов). Показано современное состояние хороводных танцев эвенков, приводят их систематизацию по разным параметрам и анализируют особенности песен в хороводах. Хороводные танцы как жанр традиционного танцевального искусства народов Севера является источником, дополняющим и расширяющим общее представление об архаичном искусстве в целом. При этом они продолжают бытовать в современном обществе, внося особый колорит и своеобразие в культурную жизнь народа.

Марфусалова, В. П. Круговые танцы эвенков / В. П. Марфусалова, М. В. Егорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, ГБОУ "Экспериментальная школа-интернат "Арктика" с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля" // Педагогика искусства. - 2020. - N 1. - C. 127-133.

16.

Источник: Хранящие память предков = Амтыл дёнкитылватын одёдерил / составители: Р. Н. Максимова, З. А. Павлова. - Якутск : Республиканская типография им. Ю.А.Гагарина, 2022. - С. 38-41.

Количество страниц: 4 с.