Тематические подборки
Картинка коллекции
5 октября – Всемирный день учителей, свой профессиональный праздник отмечают работники сферы школьного образования.
В этот день в 1966 году созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция приняла Рекомендацию «О положении учителей» — первый международный документ, определяющий условия труда учителей. Всемирный день учителей входит в систему всемирных и международных дней ООН.
Профессия учителя имеет значение для всего общества и требует от учителей глубоких знаний и особого мастерства, высоких человеческих, педагогических и профессиональных качеств.
Этот день призван привлечь внимание к положению учителей в обществе, их роли в образовании и развитии. Свыше 100 государств отмечают Всемирный день учителей, иногда отмечается отдельный национальный День учителя.
В СССР и России День учителя с 1965 по 1994 год праздновался в первое воскресенье октября. На основании указа президента России от 3 октября 1994 года День учителя стали отмечать 5 октября.

В данной подборке представлены книги о педагогах – носителях духовности и нравственного начала, о народном учителе СССР Михаиле Андреевиче Алексееве, литература об образовании, а также художественные произведения, в которых отображены образы учителей.

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 51 - 60 из 67
51.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 520 с.

Статьи, вошедшие в книгу, отражают выступления участников республиканской научно-практической конференции и прензентации книги "Якутский Ушинский", посвященные педагогической деятельности выдающегося учителя-исследователя, автора учебно-методических комплектов Парфения Никитича Самсонова, заслуженного учителя школ РСФСР и ЯАССР, кавалера орденов Трудового Красного Знамени, "Знак Почета" и медали К. Д. Ушинского. Книга знакомит читателя с опытом учителей и педагогических коллективов ряда школ республики, продолжающих решать проблемы, поднятые П. Н. Самсоновым как самые актуальные с 1960-х годов, а также с современными актуальными вопросами, как повышение речевой подготовки учащихся по русскому языку в якутской школе, развитие их разговорной речи, разработка приемов работы над связным текстом как основной дидактической единицы, экологическое обучение, воспитание школьников и т. д. В книгу включены документы выступления, рецензии, письмаН. Е. и П. Н. Самсоновых и воспоминания о них, не вошедшие в двухтомник "Якутский Ушинский"
52.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 92 с.

Книга памяти об уроженце села Таттинского района Якутской АССР К. И. Большакове, бессменном заведующем, директоре Быягнырской начальной школы Аллаиховского района
53.

Издательство: ЯГОМИиКНС им. Ем. Ярославского

Год выпуска: 2020

Великая Отечественная война 1941-1945 года коснулась много семей и единственной весточка из фронта были письма. Теперь, когда прошло много лет, письма эти ценны не только потомкам, но и в качестве документального источника истории. Одной из этих историй стали письма учителя Николая Васильевича Егорова. Документальный фильм основан на материалах из фондов Якутского государственного объединенного музея истории и культуры народов Севера им. Ем. Ярославского, семейного архива Никитиной Ирины Васильевны и иллюстраций, выполненных преподавателями и студентами АГИКИ
54.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 272 с.

Книга о заслуженном работнике образования РС(Я), отличнике народного просвещения РСФСР, члене Союза журналистов РФ и РС(Я), учителе Чочунской, Тойбохойской средних школ, преподавателе математики, заместителе директора по учебной работе (1990-2003 гг.) Вилюйского педагогического колледжа Т. П. Аммосовой-Ахсаана Сонтуой
55.

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 160 с.

Михаил Андреевич Алексеев - основатель первой в Якутии школы с углубленным изучением основ физики и математики, инициатор и вдохновитель физико-математического движения в республике, реформатор физико-математического образования, инноватор профильного обучения 1960-х годов. В 1966 году в Верхневилюйской средней школе Верхневилюйского района ЯАССР его стараниями были открыты специализированные физико-математические классы. В 1974 году Верхневилюйская средняя школа № 2 (ныне Гимназия им. М. А. Алексеева) по Постановлению Министерства народного просвещения СССР от 12 сентября 1974 года получила статус республиканской школы с углубленным изучением основ физики и математики
56.

Издательство: Көмүөл

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 308 с.

Книга посвящена 110-летию Томторской средней школы имени Н. М. Заболоцкого-Чысхана Оймяконского улуса, с которой начинается история образования на Полюсе Холода-Оймяконе. Главные герои книги - учителя, посвятившие свою жизнь обучению и воспитанию нескольких поколений томторцев. О первых десятилетиях деятельности школы рассказывают архивные материалы
57.

Издательство: Издательство ИПМНС СО РАН

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 54 с.

В книгу вошли воспоминания родных и близких, друзей и учеников о В. И. Киселеве, сельском учителе, музыкальном руководителе народного ансамбля "Реченька". Также в книгу вошли его стихи, песни и заметки
58.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2010

Дата: октябрь - декабрь

Номер (№): 4

Количество страниц: 84 с.

59.

Издательство: издательство ГОУ ИПКРО

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 92 с.

В 2005 году исполнилось 85 лет Мальжагарской (Нюрбинский улус) школе, основанной видными государственными деятелями республики - братьями С. Н. Донскими-I и II
60.

Издательство: издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 124 с.

В сборник вошли статьи и воспоминания коллег о двадцатилетнем опыте творческой деятельности научного руководителя базовых, стажировочных площадок ИРОиПК по ФГОС Шамаевой А. П., кандидата педагогических наук, почетного работника общего образования Российской Федерации, методиста образовательных учреждений Республики Саха (Якутия). В статьях широко раскрыты формы и методы работы социокультурного взаимодействия общественно-государственных структур в воспитании подрастающего поколения