Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 51 - 60 из 443
52.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 126 с.

Эта книга посвящена 10-летию открытия физико-математических классов с якутским языком обучения в МОБУ СОШ N17 г. Якутска, содержит факты о этапах их развития. В книгу включены воспоминания учителей, работников школы, родителей и выпускников
53.

Издательство: АНО ДО "СЦДБ"

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 148 с.

Сборник "Мгновения школы N17" представляет собой результат творческих размышлений педагогического коллектива о прошлом, настоящем и будущем городской билингвальной школы. В сборник вошли работы различной тематической направленности: исторические очерки, воспоминания, научные и научно-методические статьи и тезисы, а также методические разработки педагогов школы
54.

Издательство: Медиа-Холдинг "Якутия"

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 224 с.

В книге освящается жизнь и педагогическая деятельность главы учительской династии Платоновых-Лидии Николаевны Платоновой-Максимовой. Воспоминания коллег и близких, публикации в средствах массовой информации раскрывают ее многогранный талант как педагога, умелого руководителя, воспитателя многих благодарных поколений учащихся. Душевные, искренние признания людей, близко знавших Лидию Николаевну, рассказывают о её качествах как жизнерадостного человека, заботливую мать, главу семейства
55.

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2021

Количество страниц: 168 с.

В книге освещается жизнь и педагогическая деятельность вожатой, учителя начальных классов школы №17 г. Якутска Аксеновой (Дёминой) Людмилы Александровны. Широко представлен исторический материал в фотографиях о школе и ее учителях
56.
Авторы:
Кеменова Александра Васильевна, Архангельская Наталья Вениаминовна, Карлсен Елизавета Георгиевна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1972

Количество страниц: 146 с.

В книге А. В. Кеменовой и др. "Обучение грамоте" учитель найдет не только теоретические сведения по обучению грамоте, но и познакомится с различными методическими приемами, характерными для первых двух этапов работы. Книга является пособием к букварю. В качестве образца в пособии приведены варианты уроков по чтению
57.

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 156 с.

Монография является результатом опытно-экспериментальной работы, проведенной авторами в улусах РС(Я). Она отражает основные организационно-педагогические и методические пути осуществления профильной дифференциации в соответствии с личностно-ореинтированной парадигмой образования. Книга рассчитана на практических работников школ, занимающихся вопросами профильного обучения, и на специалистов, занимающихся проблемами дифференцированного обучения
58.

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 116 с.

В сборнике представлены материалы по проблемам образования стран Циркумполярного Севера. Предназначен для широкого круга педагогов, представителей других профессий, интересующихся проблемами образования.
59.
Автор:
Асеева Татьяна Константиновна

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 170 с.

Данная работа представляет собой краткий обзор истории профессии Учитель, взгляды психологии на профессию педагога, анализ, опыт, перспективы, рекомендации солиста, педагога, методиста. Предложена вниманию "Методика XXI века" по темам "Педагог - ученик - родители". Адресована педагогам начальных и средних профессиональных музыкальных учебных заведений
60.

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 152 с.

В научно-популярной авторизованной повести "Мои учителя в моей судьбе" приоритет в формировании личности дан учителю, хотя влияние социальной среды на человека показано довольно широко