Монография посвящена исследованию воспитания детей эвенов в условиях этнокультурной среды, в том числе условиях кочевого образа жизни. В ней раскрыты теоретические основы этнопедагогики коренных малочисленных народов Севера и традиционные формы и методы воспитания в семье, социуме и школе. Книга алресована специалистам в области культурологии, работникам системы образования, студентам, аспирантам, а также научным сотрудникам

Книга о ветеране труда и тыла, участнице Ленинградской блокады, учителе Анастасии Тихоновне Старостиной

Книга представляет собой сборник материалов республиканской научно-практической конференции учителей и учащихся "5 Самсоновские чтения", проведенной 19 февраля 2011 года в МОУ "Хаптагайская СОШ им. Кеши Алексеева". Доклады участников посвящены актуальным вопросам научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся школ Республики Саха(Якутия). Адресована широкому кругу читателей

Монография является результатом опытно-экспериментальной работы, проведенной авторами в улусах РС(Я). Она отражает основные организационно-педагогические и методические пути осуществления профильной дифференциации в соответствии с личностно-ореинтированной парадигмой образования. Книга рассчитана на практических работников школ, занимающихся вопросами профильного обучения, и на специалистов, занимающихся проблемами дифференцированного обучения

В сборнике представлены материалы по проблемам образования стран Циркумполярного Севера. Предназначен для широкого круга педагогов, представителей других профессий, интересующихся проблемами образования.

В сборнике представлены статьи педагогов и студентов психологического и дефектологического факультетов Якутского филиала МГОПУ им. М. А. Шолохова. Авторы статей освещают проблемы формирования профессиональной культуры в условиях высшего профессионального образования, раскрывают суть и содержание этого понятия и указывают на наличие определенных требований к уровню профессиональной компетентности и качествам личности современного специалиста в области образования. В сборнике отражаются современные проблемы формирования профессиональной культуры педагога, связанные с изменениями, происходящими в экономическом, политическом и социально-культурном устройстве республики, страны и мирового сообщества.

Данная работа Герасима Ивановича Васильева по использованию положительного опыта народных традиций, особенно по части военно-патриотических и историко-трудовых ценностей, вполне отвечает духу времени - возрождающему процессу духовно-нравственного опыта предшествующих поколений. Работа Г. И. Васильева представляет солидное научное исследование с точки зрения современных задач положительного педагогического воздействия на учащихся, а также в русле приоритетной тенденции духовного развития общества

Проект "Родительское собрание по детскому чтению" инициирован Русской школьной библиотечной ассоциацией в рамках движения "Молодая Россия читает". Задачи проекта: помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания школьников, интеллектуального ресурса развития их личности, как залога учебного, а затем и жизненного успеха; активизировать работу родительских комитетов и родительских движений по пропаганде и развитию детского чтения в семье; вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития активной читательской среды детей. Книга "Родительское собрание по детскому чтению" предлагает целый комплекс информационно-методических материалов, разработанных лучшими российскими специалистами по чтению, например, сценарий проведения общешкольного родительского собрания для директоров школ и классных руководителей, а также рекомендательные списки и памятки для родителей, отражающие "золотую полку" и ядро современного книжного потока, сценарии конкурсов "Папа, мама, я — читающая семья", тесты и викторины по чтению и другие материалы. Материалы сборника помогают найти эффективные механизмы вхождения в родительскую среду, чтобы родитель стал помощником и библиотекаря, и педагога в деле приобщения детей к книге и чтению

Книга представляет собой сборник материалов республиканской научно-практической конференции "II Самсоновские чтения", проведенной 8 февраля 2008 года в МОУ "Хатасская СОШ имени П. Н. и Н. Е. Самсоновых". Доклады участников посвящены актуальным вопросам научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся школ РС (Я)

Данный сборник посвящен актуальным проблемам преподавания русского языка и литературы в 1-3 и 4-8 классах якутской школы. В нем, в частности, освещены такие вопросы, как словарная работа, развитие устной речи учащихся, изучение грамматического материала, методика проведения уроков сообщения новых знаний и внеклассного чтения и др.