Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
  3. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  4. Организация воспитания и образования. Школоведение
Издания подборки 21 - 30 из 291
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
21.
Обложка
Авторы:
Корнилов Юрий Вячеславович, Дедюкина Марфа Ивановна
Заглавие: Модель подготовки педагогических кадров в условиях трансформации системы высшего образования
Model of training of teachers under conditions of transformation of the higher education system

Количество страниц: 7 с.

В статье рассматривается поиск оптимальных путей подготовки педагогов, которые будут отвечать современным требованиям и готовы к высокой конкуренции в новых изменяющихся условиях. Авторами предложена модель подготовки педагогических кадров на базе Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова, построенная с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов и Профессионального стандарта педагога. Модель включает в себя раннюю целевую подготовку, менторство и мониторинг для обеспечения качества подготовки учителей. В статье отмечается важность выработки практических навыков и знаний в подготовке педагогических кадров и необходимость непрерывного саморазвития и адаптации к изменяющимся условиям. Предложенная модель направлена на целевую подготовку и выпуск высококвалифицированных педагогов нового поколения, способных к непрерывному саморазвитию и быстрой трансформации в изменяющихся условиях. Данная модель носит характер адаптивной системы гибкой многоуровневой и многоканальной подготовки педагогических работников, применяющих новые формы педагогической и воспитательной деятельности. The article discusses the search for optimal ways to train teachers who will meet modern requirements and who are ready for high competition in new changing conditions. The authors propose a model for the training of teaching staff on the basis of the M.K. Ammosov North-Eastern Federal University. The model is built taking into account the Federal State Educational Standards and the Teacher’s Professional Standard. The model includes early targeted training, mentoring and monitoring to ensure the quality of teacher training. The article notes the importance of developing practical skills and knowledge in the preparation of teaching staff and the need for continuous self-development and adaptation to changing conditions. The proposed model is aimed at targeted training and graduation of highly qualified teachers of the new generation, capable of to continuous self-development and rapid transformation in changing conditions. This model has the character of an adaptive system of flexible multi-level and multi-channel training of teachers who apply new forms of pedagogical and educational activities.

Корнилов, Ю. В. Модель подготовки педагогических кадров в условиях трансформации системы высшего образования / Ю. В. Корнилов, М. И. Дедюкина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2023. - 2 (30). - C. 24-30.

Подробнее
22.
Обложка
Автор:
Сивцева Маргарита Власьевна
Заглавие: Олимпиадное движение как фактор реализации обновленных ФГОС НОО = The olympiad movement as a factor of the federal state educational standard

Количество страниц: 2 с.

В данной научной статье рассматривается практико-ориентированный педагогический аспект становления олимпиадного движения в Республике Саха (Якутия). Разработан методический проект "Горизонт развития", представлен анализ авторского пособия "Олимпиадные задания для учащихся начальной школы по русскому языку и математике".

Сивцева, М. В. Олимпиадное движение как фактор реализации обновленных ФГОС НОО / М. В. Сивцева ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 14-15.

Подробнее
23.
Обложка
Автор:
Егоров Владимир Анатольевич
Заглавие: Уважаемые коллеги!

Количество страниц: 2 с.

Егоров, В. А. Уважаемые коллеги! : [актуализация роли дополнительного образования детей в Год дополнительного образования в Республике Саха (Якутия)] / Владимир Анатольевич Егоров, кандидат физико-математических наук, министр образования и науки РС (Я) // Дополнительное образование Якутии. – 2016. – N 2 (2). – С. 6.

Подробнее
24.
Обложка
Авторы:
Соколова Марина Дмитриевна, Егоров Владимир Анатольевич, Курнева Майя Васильевна, Спиридонов Александр Михайлович
Заглавие: Дополнительные общеобразовательные программы химического профиля в Малой академии наук РС (Я)

Количество страниц: 2 с.

Дополнительные общеобразовательные программы химического профиля в Малой академии наук РС (Я) / Соколова М. Д., Егоров В. А., Курнева М. В., Спиридонов А. М. ; Малая академия наук Республики Саха (Якутия), Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт проблем нефти и газа СО РАН // XX Менделеевский съезд по общей и прикладной химии, Екатеринбург, 26-30 апреля 2016 г. : тезисы докладов : в 5 томах. – Екатеринбург : Уральское отделение РАН, 2016. – Т. 5. – С. 73.

Подробнее
25.
Обложка
Автор:
Егоров Владимир Анатольевич
Заглавие: Ытыктабыллаах биир идэлээхтэрим!

Количество страниц: 2 с.

2016 год - Год дополнительного образования в Якутии

Егоров, В. А. Ытыктабыллаах биир идэлээхтэрим! : [2016 сыл - СР Эбии үөрэхтээһин сыла] / Владимир Анатольевич Егоров // Учуутал аргыһа. – 2016. – N 12 (572), ахсынньы 22 күнэ. – С. 1.

Подробнее
26.
Обложка
Автор:
Тимофеева Дарья Викторовна
Заглавие: Министр образования и науки на юбилейных торжествах в Олекминске

Количество страниц: 2 с.

Тимофеева, Д. Министр образования и науки на юбилейных торжествах в Олекминске : [о мероприятиях, посвященных 100-летию системы образования в районе] / Д. Тимофеева // Олекма. – 2019. – N 44, 30 августа. – С. 5.

Подробнее
27.
Обложка
Автор:
Антонов Егор Петрович
Заглавие: Якутская интеллигенция в цивилизационном пограничье

Источник: Debaty IBI AL, т. 4. Цивилизационный выбор и пограничье. - Warszawa, 2011. - С. 182-197

Количество страниц: 17 с.

Подробнее
28.
Обложка
Автор:
Никулин Р. С.
Заглавие: Семинар-тренинг "Проектирование модели развития кочевой школы-сада "Күөнэлэкээн" в с. Харыйалах Оленекского района Республики Саха (Якутия) 6-13 октября 2006 года

Количество страниц: 80 с.

Подробнее
29.
Обложка
Автор:
Матаннанова Яна Прокопьевна
Заглавие: П. Н. Самсонов - Якутский Ушинский (по материалам книги Т. П. Самсоновой "Якутский Ушинский") = P. N. Samsonov - Yakut Ushinsky (by the materials of the book of T. P. Samsonova "Yakut Ushinsky")

Количество страниц: 4 с.

Интерес к педагогическим и методическим исканиям выдающихся педагогов приобретает особую значимость в деятельности учителей нового времени. Статья написана по материалам книги кандидата педагогических наук, профессора, заслуженного учителя школы ЯАССР, кавалера медали К. Д. Ушинского Тамары Парфеньевны Самсоновой "Якутский Ушинский", посвященной памяти Парфения Никитича Самсонова, которого в знак глубокого уважения и с преклонением перед заслугами педагогическая общественность республики называет якутским Ушинским. Раскрывается роль П. Н. Самсонова в становлении и развитии системы образования в Якутии, описывается его деятельность, основанная на педагогических идеях Ушинского.
Interest in the pedagogical and methodological searches of outstanding teachers is of particular importance in the activities of teachers of modern times. Thearticle is written based on the materials of the book of thecandidate of pedagogical sciences, professor, honored schoolteacher of the YASSR, holder of the medal of K.D. calls YakutUshinsky. The role of P.N. Samsonov in the formation anddevelopment of the education system in Yakutia, describeshis activities based on the pedagogical ideas of Ushinsky.

Матаннанова, Я. П. П. Н. Самсонов - Якутский Ушинский (по материалам книги Т. П. Самсоновой "Якутский Ушинский") / Я. П. Матаннанова ; МАОУ "Хатасская средняя общеобразовательная школа имени П. Н. и Н. Е. Самсоновых" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 42-45.

Подробнее
30.
Обложка
Автор:
Олесова Зоя Семеновна
Заглавие: Учитель начинается в школе (из опыта работы психолого-педагогического класса) = Teacher starts at school (from the experience of the psychological and pedagogical class)

Количество страниц: 3 с.

В статье анализируется опыт организации профильного педагогического класса. Данная форма работы эффективно решает задачи профориентации, дает возможность учащимся ознакомиться с разнообразием и особенностями педагогических профессий, погрузиться в практическую творческую педагогическую деятельность. В статье рассматриваются вопросы возникновения педагогических классов в народном образовании. Изучение истории формирования профильных педагогических классов, начиная с XIXвека, позволяет выявить положительные достижения в организации довузовской профильной педагогической подготовки.
The article analyzes the organization ofspecialized education with in-depth study of individualsubjects, in particular, the organization of the specializedpsychological and pedagogical class. This form of work effectively solves the problems of vocational guidance; givesstudents the opportunity to be acquainted with the diversity and features of teaching professions, to immerse themin practical creative pedagogical activity. The article dealswith the issues of the emergence of pedagogical classes inpublic education. Studying the history of the formation ofspecialized pedagogical classes since the 19th century, allows identifying positive achievements in the organizationof pre-university specialized pedagogical training.

Олесова, З. С. Учитель начинается в школе (из опыта работы психолого-педагогического класса) / З. С. Олесова ; МБОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 1 им. И. М. Яковлева" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 50-52.

Подробнее