Специальные подборки
Издания подборки 121 - 130 из 136
121.

Издательство: РИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2018

Серия, номер выпуска: "Библиовитрина" ; вып. 2 (18)

Количество страниц: 44 с.

В этом выпуске предложено познакомиться с рекомендациями интернет ресурсов о мультипликации, это статьи, списки лучших отечественных и зарубежных мультстудий, рекомендации мультфильмов для детей от 2 до 6 лет. Вторая часть материала поможет библиотекарям, педагогам украсить досуг детей и мероприятия, проводимые в библиотеках, викторинами и загадками по популярным у детей мультфильмам и мультсериалам
123.

Издательство: Уус-Алданнааҕы кииннэммит библиотека тиһигэ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 48 с.

Биобиблиографический указатель знакомит с творчеством заслуженного деятеля культуры Российской Федерации и Якутской АССР, художественном руководителе народного ансамбля "Кэнчээри" В. С. Парникова
124.

Издательство: НБ РС (Я)

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 40 с.

Библиографический список «Такие разные мамы и папы» включает библиографические записи на художественные произведения (романы, повести, рассказы, сказки и др.). В списке представлены произведения давно и хорошо знакомые широкому кругу читателей, а также новая литература современных авторов. Список адресован взрослым: библиотекарям, учителям, родителям.
125.
Автор:
Никулин Р. С.

Количество страниц: 80 с.

127.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2006

Номер (№): 2

Количество страниц: 80 с.

128.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2006

Номер (№): 3

Количество страниц: 34 с.

129.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2006

Номер (№): 1

Количество страниц: 80 с.

130.
Авторы:
Артеменко О. И., Безруких М. М., Бурыкин А. А.

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 78 с.

Предложенная концепция является попыткой обобщения ряда созидательных идей в области образования народов Севера; она возникла в связи с принципиальным изменением социально-экономической ситуации в стране и теми сложностями, которые испытывают малочисленные этносы, проживающие в северных регионах России. В разработке концепции приняли участие специалисты из Ямало-Ненецкого, Ханты-Мансийского, Корякского автономных округов, Российской академии образования, Санкт-Петербурга