Специальные подборки
Издания подборки 341 - 350 из 352
341.
Автор:
Никулин Р. С.
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия).
Связанные документы
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №1
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №2
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №3
342.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2007
Номер (№): 2
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Юкагиры (палеоазиатская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика.
343.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2006
Номер (№): 2
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Тэки Одулок-Спиридонов Николай Иванович > Публикации в периодической печати,
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2006,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика.
Связанные документы
- 1. Никулин Р. С.. Семинар-тренинг "Проектирование модели развития кочевой школы-сада "Күөнэлэкээн" в с. Харыйалах Оленекского района Республики Саха (Якутия) 6-13 октября 2006 года
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №1
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №3
344.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2006
Номер (№): 3
Количество страниц: 34 с.
Подборки
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2006,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Юкагиры (палеоазиатская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика.
Связанные документы
- 1. Никулин Р. С.. Семинар-тренинг "Проектирование модели развития кочевой школы-сада "Күөнэлэкээн" в с. Харыйалах Оленекского района Республики Саха (Якутия) 6-13 октября 2006 года
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №1
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №2
345.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2006
Номер (№): 1
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Тарабукин Николай Саввич > Литература о жизни и творчестве Н.С. Тарабукина,
- Марфусалова Венера Петровна > Труды и статьи,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Юкагиры (палеоазиатская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика.
Связанные документы
- 1. Никулин Р. С.. Семинар-тренинг "Проектирование модели развития кочевой школы-сада "Күөнэлэкээн" в с. Харыйалах Оленекского района Республики Саха (Якутия) 6-13 октября 2006 года
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №2
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2006, №3
346.
Автор:
Заглавие:
Образование сердца и разума
Год выпуска: 2005
Количество страниц: 72 с.
Подборки
- Николаев Михаил Ефимович > Образование – основа формирования новой Якутии,
- К 100-летию ЯАССР: видные государственные деятели Якутии XX-XXI вв. > Николаев Михаил Ефимович,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников.,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия).
347.
348.
349.
350.
Автор:
Лернер Исаак Яковлевич
Заглавие:
Дидактическая система методов обучения
Издательство: Знание
Год выпуска: 1976
Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 3, 1976
Количество страниц: 64 с.
Цель этой брошюры - в освещении концепции современных методов обучения, обеспечивающих развитие познавательных сил учащихся, их творческих потенций. Проблема методов обучения издавна обсуждается в педагогической науке. Разработанная И.Я. Лернером дидактическая концепция методов обучения призвана обеспечить соответствием методов основным. наиболее общим целям обучения. Предложенная автором система общих методов имеет в виду создать основу для управления учебным процессом и, что особенно важно, для целенаправленного руководства формированием творческих потенций учащихся