Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 620
31.

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 88 с.

Из опыта работы заслуженного учителя школ РСФСР и Республики Саха (Якутия), Героя Социалистического Труда Г .Е. Бессонова. Книга рассчитана на руководителей и учителей школ, учащихся педучилищ и студентов госуниверситета
34.
Автор:
Бондаренко Е.А.

Издательство: Народная асвета

Год выпуска: 1974

Количество страниц: 126 с.

Автор, кандидат психологических наук, рассказывает о возрастных особенностях детей и условиях формирования личности в дошкольном возрасте
35.
Обложка

Издательство: ЭИ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2021

Серия, номер выпуска: Электронные издания Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия)

В издании представлен авторский проект "Жизнь замечательных детей", который создает ситуацию успеха для каждого ребенка. Главная миссия проекта - помочь детям поверить в себя, найти новых друзей, открыть в себе новые резервы. Проект был освещен на городских и республиканских семинарах, опыт рекомендован в печать Управлением образования ОА "Город Якуск", републиканским центром ПМСС в рамках сетевого взаимодействия и Министерством образования и науки РС(Я) для применения в общдеобразовательных учреждениях Республики Саха (Якутия)
36.

Издательство: Бүлүүтээҕи педагогическай колледж

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 84 с.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии ФГОС и предназначено для реализации государственных требований
38.
Автор:
Вайнер М. Э.

Издательство: Академия

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 315 с.

В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики - новой ветви научного педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения
39.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 140 с.

Данная работа Герасима Ивановича Васильева по использованию положительного опыта народных традиций, особенно по части военно-патриотических и историко-трудовых ценностей, вполне отвечает духу времени - возрождающему процессу духовно-нравственного опыта предшествующих поколений. Работа Г. И. Васильева представляет солидное научное исследование с точки зрения современных задач положительного педагогического воздействия на учащихся, а также в русле приоритетной тенденции духовного развития общества