Специальные подборки
Издания подборки 71 - 80 из 80
71.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 114 с.

Автор делится воспоминаниями и своими размышлениями о нелегком труде учителей, преклоняясь перед их нравственном совершенством и преданным служением делу, которое определяет будущее растущего поколения
72.

Издательство: ИРО и ПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 232 с.

Данная книга и аудиокнига составлена из выступлений и интервью Ф. В. Габышевой, министра образования РС (Я) (2003-2010 гг.), заместителя Председателя Правительства РС (Я), и героев передач в образовательной радиопрограмме "Эрэл" (редактор Семенова А. Е.). Книга дополнена информацией, хронологически раскрывающей события в системе образования республики
73.
Автор:
Павлова Марианна Ильинична

Издательство: Academia

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 148 с.

В монографии автор анализирует бесценные педагогические традиции народов Севера, актуальность которых не могут отменить ни процесс глобализации современных хозяйственных связей, ни формирование в России новых общественных отношений. В работе показано непроходящее значение подлинных достижений духовной культуры эвенков, пусть малого по численности народа, но весьма заметного по вкладу в сокровищницу общечеловеческой педагогической мысли. Вызывает восхищение, насколько пластично вечная забота о подрастающем поколении сообразуется с исключительно суровыми условиями проживания на Крайнем Севере, где от вступающего в жизнь молодого человека требуется особая физическая подготовка
74.
Авторы:
Маркова А.К., Матис Т.А.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1990

Серия, номер выпуска: Психологическая наука - школе

Количество страниц: 192 с.

В книге раскрыты цели, организация и средства изучения и развития мотивов учения школьников. В ней содержится множество методических идей и приемов, которые учитель может непосредственно использовать в своей работе. Особую ценность книге придает подробный разбор зарубежного опыта
75.
Автор:
Кузьмина Нина Васильевна

Издательство: ЛГУ

Год выпуска: 1961

Количество страниц: 98 с.

В книге освещаются следующие вопросы: история проблемы педагогических способностей; требования педагогической деятельности и педагогические способности; взаимосвязь педагогических и специальных способностей; формирование педагогических способностей в общеобразовательной средней школе, педагогическом учебном заведении и в период самостоятельной работы в школе. Монография основана на многолетних наблюдениях за деятельностью студентов, молодых учителей и опытных педагогов
76.
Автор:
Макарова Лидия Семеновна

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 72 с.

Методическое пособие подготовлено из опыта работы учителя-практика по формированию предметных и ключевых компетенций учащихся в системе личностного-ориентированного обучения. В пособии можно ознакомится с компетентностным содержанием обучения на уроках литературы, а также с технологией по формированию предметных компетенций в системе работы по подготовке к ЕГЭ. Пособие может быть рекомендовано для учителей русского языка и литературы в старших классах
77.

Издательство: Книжное издательство

Год выпуска: 1977

Количество страниц: 100 с.

В основу сборника положены материалы республиканской конференции «Содружество школы, семьи и общественности» и методические материалы по организации педагогического всеобуча, в качестве приложения использованы материалы Владимирского и Костромского ИУУ.
78.

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 560 с.

Книга о заслуженном учителе Якутской АССР и РС(Я), преподавателе педагогики и психологии, отличнике народного просвещения, академике Академии творческой педагогики России, основателе первого в стране музея народной педагогики в с. Оросу Верхневилюйского района Якутии Константине Спиридоновиче Чиряеве
79.

Издательство: Медиа-холдиг Якутия

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 496 с.

Коллективная монография по этнопедагогике посвящена 100-летию доктора педагогических наук В. Ф. Афанасьева-Алданского, 90-летию академика РАО, основателя российской этнопедагогики Г. Н. Волкова, 90-летию основателя первого в России музея народной педагогики К. С. Чиряева. В ней этнопедагогика раскрывается как позитивистское направление педагогики, нацеленное на сохранение и развитие этнической идентичности, культурного и языкового разнообразия образовательного процесса. Indigenous Methodology как методология этнокультурного образования и воспитания усиливает содержание этнопедагогики как педагогики спасения уникальных этнических культур и предлагает инновационные технологии межкультурного диалога в педагогической среде
80.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Кн. 1

Количество страниц: 328 с.

В первую книгу вошли труды П. Н. Самсонова по проблемам обучения якутскому и русскому языку в начальной школе, актуальным вопросам учебно-воспитательного процесса, а также его исследовательско-экспериментальная деятельность, проведенная вместе с учителем начальной школы, заслуженным учителем школы ЯАССР, кавалером ордена Ленина Надеждой Евменьевной Самсоновой