Источник: Олох суола. - 2021. - Атырдьах ыйын 20 күнэ (N 57). - С. 5.
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 8 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Till the end of the twentieth century the level of national education in Eastern Siberia remained low. Only since the beginning of the twentieth century under the influence of economic development, growth of political movement and with support of the advanced intelligency there were some positive changes in area of primary education.
Павлов, А. А. Из истории начального образования в Восточной Сибири в конце XIX - начале XX века=From the history of primary education in Eastern Siberia in the end of the 19-th - beginning of the 20-th centuries / А. А. Павлов // Северо-Восточный гуманитарный вестник. – 2012. – N 2 (5). – С. 8-14.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Внешкольное общее образование. Самообразование,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация досуга,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Управление предприятиями. Организация производства, торговли и транспорта,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Управление предприятиями. Организация производства, торговли и транспорта,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
Семенова, А. В. Литературный центр "Бичик" как средство приобщения детей к чтению / А. В. Семенова, Н. К. Алтынсариева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 27-29.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Воспитание, образование и обучение особых групп лиц,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников.,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Педагогическая психология,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Специальная педагогика.
Владимирова, А. В. Формирование читательской грамотности у обучающихся с ОВЗ / А. В. Владимирова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 32-35.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Литература ,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения.
Гермогенова, Т. В. Технология "Дебаты" как средство формирования УУД на уроках литературы / Т. В. Гермогенова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 24-26.
Количество страниц: 5 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Игнатьева, С. К. Создание условий для развития успешности ученика / С. К. Игнатьева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 25-29.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Бугаев, Н. И. От сетевого взаимодействия культурно-образовательных инициатив к "Открытой школе - 2030" / Н. И. Бугаев // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 5-7.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Бакычарова, К. Д. Школьная библиотека как площадка для реализации медиаобразовательных проектов / К. Д. Бакычарова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 135-137.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Семенова, М. Н. Дневник ученика Мегино-Кангаласского улуса - дорожная карта концепции воспитания / М. Н. Семенова, М. Н. Уваровская // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 51-54.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Рафальская, Т. А. Возможности технологии геймификации для обучающихся с клиповым мышлением / Т. А. Рафальская // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 71-73.