Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 391
32.

Количество страниц: 4 с.

В данной статье обобщается опыт работы куратором (сетевым наставником) федерального проекта адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами "500+". Описываются подходы по сопровождению профессиональным ростом педагогического коллектива и вовлечению родителей в деятельность школы.

Баишев, В. В. Сопровождение профессионального роста педагогического коллектива и вовлечение родителей в деятельность школы / В. В. Баишев ; МОБУ "Национальная гимназия "Айыы Кыьата" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 32-35.

33.

Количество страниц: 14 с.

В докладе выделена деятельность педагогической династии, родоначальником которой является заслуженный учитель ЯАССР Федор Иванович Васильев. Педагогическая династия Васильевых является носителем уникального опыта верности и служения профессии учителя. Влюбленные в профессию учителя, дети, внуки, правнуки Федора Ивановича Васильева передают от поколения к поколению педагогической общественности, социуму ценностей династии и смысла профессии учителя.

Баишева, М. И. Педагогическая династия Федора Ивановича Васильева / М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск). - 2021. - С. 4-16.

36.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлена система организации и проведения педагогической практики, разработана дорожная карта на основе современных подходов, направленная на профессиональную подготовку будущих учителей общеобразовательных организаций, педагогических вузов и колледжей. Ее реализация позволит определить уровень сформированности профессиональной компетенции будущих учителей школ, педагогических колледжей и вузов.
The article presents a system for organizing and conducting pedagogical practice, a roadmap based on modern approaches aimed at the professional training of future teachers of educational institutions, pedagogical universities and colleges is developed. Its implementation will make it possible to determine the level of formation of the professional competence of future teachers of schools and pedagogical colleges and universities.

Барахсанова, Е. А. Дорожная карта педагогической практики как средство формирования профессиональной компетенции студента / Барахсанова Е. А., Никитина Е. В., Семенова М. И. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 11 (140). - С. 13-15.

37.

Количество страниц: 4 с.

Для совершенствования управления научно-методической деятельностью среднего образовательного учреждения необходимы организационно-педагогические условия, которые помогут создать творческую атмосферу и повысят уровень профессиональной компетентности учителей, при этом существенное значение имеет личностный фактор повышения квалификации. В содержании организационно-педагогического обеспечения следует предусматривать реализацию взаимосвязанных и взаимообусловленных этапов (начальный, процессуальный и результативный). Одним из важнейших условий повышения эффективности научно-методической работы является организация ее как целостной системы.

Березкина, З. К. Управление внутришкольной научно-методической работой как условие профессионального развития учителя / З. К. Березкина ; Средняя общеобразовательная школа им. Н. О. Кривошапкина N 5 // Наука и образование. - 2007. - N 3 (47). - С. 70-73.

39.

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 20 с.

Работа выполнена на кафедре педагогики дошкольного воспитания педагогического института Якутского государственного университета им. М.К. Аммосова