Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 634
51.

Издательство: АГИИК

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 32 с.

Кандидат психологических наук, доктор социологических наук Винокурова У. А. основываясь на изучении якутских обычаев и нравов, достижениях современной науки ищет доступные методы работы по профилактике суицида, самоубийства среди молодежи
52.

Издательство: Медиа-холдиг Якутия

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 496 с.

Коллективная монография по этнопедагогике посвящена 100-летию доктора педагогических наук В. Ф. Афанасьева-Алданского, 90-летию академика РАО, основателя российской этнопедагогики Г. Н. Волкова, 90-летию основателя первого в России музея народной педагогики К. С. Чиряева. В ней этнопедагогика раскрывается как позитивистское направление педагогики, нацеленное на сохранение и развитие этнической идентичности, культурного и языкового разнообразия образовательного процесса. Indigenous Methodology как методология этнокультурного образования и воспитания усиливает содержание этнопедагогики как педагогики спасения уникальных этнических культур и предлагает инновационные технологии межкультурного диалога в педагогической среде
53.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 116 с.

Кинигэҕэ Америка индеецтэрин олоҕор үӨрэх суолтатын, үӨрэхтээһин эрэ кӨмӨтүнэн бэйэлэрин норуот быһыытынан билинэн, биис уустара холбоһон, сомоҕолоһон бырааптарын туруорсан, государство олоҕор активнайдык орооһор, кыттар буолан иһэллэрин туһунан кэпсэнэр
54.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 100 с.

В данном научном издании излагаются теоретические аспекты формирования ценностных ориентаций школьников в условиях социокультурной модернизации региональной системы образования, раскрывается модель трансформации ценностных ориентаций школьников в процессе внедрения педагогических проектов. Рекомендуется работникам региональных и муниципальных систем образования
55.
Автор:
Выготский Лев Семенович

Издательство: Педагогика - пресс

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 538 с.

Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896— 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. В книгу вошла также работа «Орудие и знак в развитии ребенка», представляющая интерес в свете понимания Л. С. Выготским развития высших психических функций человека
57.

Издательство: ИРО и ПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 232 с.

Данная книга и аудиокнига составлена из выступлений и интервью Ф. В. Габышевой, министра образования РС (Я) (2003-2010 гг.), заместителя Председателя Правительства РС (Я), и героев передач в образовательной радиопрограмме "Эрэл" (редактор Семенова А. Е.). Книга дополнена информацией, хронологически раскрывающей события в системе образования республики
58.
Автор:
Габышева Феодосия Васильевна

Издательство: Изд-во ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 192 с.

Сборник содержит доклады, выступления, интервью и другие материалы за 2014 год Габышевой Ф. В. Также включены в сборник интервью Ф. В. Габышевой о дотигнутых результатах, реалиях и перспективах социального развития, отзывы коллег
59.

Издательство: Изд-во ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 304 с.

Сборник содержит доклады, выступления, статьи, интервью и другие материалы за 2016 год, отражающие деятельность Габышевой Ф. В. в области развития региональной системы образования республики
60.

Издательство: ИРО МО РС(Я)

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 168 с.

В сборник включены выступления и доклады министра образования Республики Саха (Якутия) Габышевой Ф. В. по проблемам качества образования, приоритетным направлениям развития образования республики. Представленная в сборнике четко выстроенная стратегия развития образования адресована широкой педагогической общественности, руководителям образовательных учреждений, всем, кто интересуется вопросами образования