Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 262
41.
Автор:
Издательство: ИРОиПК
Год выпуска: 2012
Количество страниц: 180 с.
Монография составлена из двух частей в виде отдельных статей (параграфов) с указанием использованных и цитируемых источников по каждой статье (параграфу), где обобщается опыт внедрения различных технологий обучения, создания авторских школ, выбора методологических оснований в внедрении технологий обучения. Для слушателей курсов повышения квалификации, учителей, студентов педагогических колледжей и вузов, руководителей региональных, муниципальных управлений образованием и образовательных учреждений
42.
43.
Год выпуска: 1995
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Сохранение народных традиций в семье,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Фольклор,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Культура коренных малочисленных народов Севера,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- КНИГАКАН > Искусство. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт.
44.
Издательство: Издательский дом СВФУ
Год выпуска: 2021
Количество страниц: 108 с.
Подборки
- Авторы - дети > Творческие поиски ребят,
- Авторы - дети > Мир глазами детей (юные иллюстраторы),
- В стране счастливого детства > Радуга творчества,
- Общественные науки. Образование,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Школы РС (Я),
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников..
Детское творчество многогранно и разнообразно. Для развития потребностей и интересов в творчестве необходимо использовать различные формы учебной, внеучебной работы и дополнительных занятий. Организация творческой деятельности предполагает вовлечение учащихся в систематическую совместную деятельность. На основе личностно деятельностного взаимодействия и сотрудничества педагогов, родителей и обучающихся, ориентированных на познание, создание и разработку новых исследовательских проектов рождаются новые идеи и приходят результаты. В данном сборнике представлен творческий продукт систематизированной деятельности обучающихся МОБУ СОШ N 6 г. Якутск Республики Саха (Якутия) за 2020-2021 учебный год. Книга адресована родителям, педагогам, школьникам и всем, кому интересен мир творчества и развития способностей
45.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2014
Дата: июль-сентябрь
Номер (№): 3
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2014,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Языки КМНС,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Традиционный быт, обычаи, верования,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Культура коренных малочисленных народов Севера.
Связанные документы
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №1 (33) (январь-март)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №2 (апрель-июнь)
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №4 (октябрь-декабрь)
46.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2013
Дата: октябрь - декабрь
Номер (№): 4 (32)
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- Долганы: северные кочевники Заполярья > Долганский язык,
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2013,
- Топонимы Якутии > Топонимика Якутии: эвенские и эвенкийские корни,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников.,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Языки КМНС.
Связанные документы
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2013, №1 (январь-март)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2013, №2 (30) (апрель-июнь)
47.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2015
Дата: январь-март
Номер (№): 1
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Кривошапкин Андрей Васильевич > Литература о жизни и деятельности А.В. Кривошапкина,
- Ламутский Платон - Степанов Платон Афанасьевич > Литература о жизни и творчестве,
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2015,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников..
48.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2014
Дата: январь-март
Номер (№): 1 (33)
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Таткачирук > 2014,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Таткачирук (Образование),
- Национальная культура, обряды, праздники коренных малочисленных народов Севера > Традиционные обряды, праздники, искусство коренных малочисленных народов Якутии > Эвенки,
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Языки КМНС,
- ШКОЛА > Школьнику > Культура народов РС(Я) > Традиционный быт, обычаи, верования,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Традиционный быт, обычаи, верования,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Культура коренных малочисленных народов Севера,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Этнография. Фольклор.
Связанные документы
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №2 (апрель-июнь)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №3 (июль-сентябрь)
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №4 (октябрь-декабрь)
49.
Автор:
Курпатов Андрей Владимирович
Издательство: Нева; ОЛМА-пресс
Год выпуска: 2003
Серия, номер выпуска: Карманный психотерапевт
Количество страниц: 454 с.
В этой книге вы найдете подробное описание психологических механизмов, которые вызывают у человека эмоциональные расстройства - страх, тревогу, депрессию, апатию, раздражительность. А также целый спектр эффективных психотерапевтических приемов, необходимых каждому из нас для обретения душевного здоровья, способности радоваться и жить полноценной жизнью
50.
Автор:
Заглавие:
Сунтарские встречи
Издательство: Книжное издательство
Год выпуска: 1982
Количество страниц: 132 с.
Книга включает в себя очерки об учителях-новаторах Сунтарского района Якутской АССР, нашедших действенные формы внеклассной работы с учащимися. Каждый из них по своему внес живинку в огородное дело коммунистического воспитании подрастающего поколения