Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
  4. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Издания подборки 441 - 450 из 1257
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
441.
Обложка
Авторы:
Цыпандина Ирина Ивановна, Жиркова Марфа Валентиновна
Заглавие: Наставничество как фактор духовно-нравственного воспитания обучающихся в Хара-Улахской школе
Mentoring as a factor of spiritual and moral education of students at khara-ulakh school

Количество страниц: 2 с.

В целях сохранения, возрождения самобытной культуры, языка и традиций педагогами-наставниками создаются условия для приобщения школьников к духовно–нравственным ценностям. В статье авторы делятся опытом внеурочной деятельности по приобщению детей к истокам национальной культуры.

Цыпандина, И. И. Наставничество как фактор духовно-нравственного воспитания обучающихся в Хара-Улахской школе / И. И. Цыпандина, М. В. Жиркова ; МБОУ "Хара-Улахская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 75-76.

Подробнее
442.
Обложка
Автор:
Данилова Елизавета Петровна
Заглавие: Педагогическое наставничество как фактор повышения профессиональной компетенции молодого педагога
Pedagogical mentoring as a factor of improvement professional competence of a young teacher

Количество страниц: 3 с.

В современных условиях молодой специалист должен в короткие сроки адаптироваться к новой практической деятельности. В статье автор отражает свой опыт работы педагога-наставника, показывает систему работы с молодым специалистом, указывает на необходимость молодому специалисту поддержки опытного педагога-наставника, который готов оказать ему практическую и теоретическую помощь на рабочем месте и повысить его профессиональную компетентность. Правильно выбранные формы методического сопровождения позволяют молодым педагогам раскрыть свои творческие, деятельностные и организаторские способности.

Данилова, Е. П. Педагогическое наставничество как фактор повышения профессиональной компетенции молодого педагога / Е. П. Данилова ; МБОУ "Сунтарская общеобразовательная начальная школа им. В. Г. Павлова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 81-83.

Подробнее
443.
Обложка
Автор:
Чмирь Ольга Богдановна
Заглавие: Конкурс профессионального мастерства "Я и мой наставник": неоценимый опыт, "Изюминки", мотивация
Professional skills competition "My mentor and I": invaluable experience, "Highlights", motivation

Количество страниц: 4 с.

Конкурс педагогического мастерства рассматривается как один из этапов повышения профессионализма педагогов, возможность заявить о себе широкой общественности, профессиональному сообществу. Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования ҺЯ и мой наставникһ, организованный Институтом развития образования и повышения квалификации РС (Я) и МКУ "Департамент образования" МР "Алданский район", прошел впервые в целях поднятия престижа специалистов дошкольной организации, повышения роли наставничества в становлении молодого педагога ДОУ. Автор статьи подробно останавливается на трех этапах при организации и проведении конкурса: организационный, конкурсные испытания и рефлексия.

Чмирь, О. Б. Конкурс профессионального мастерства "Я и мой наставник": неоценимый опыт, "Изюминки", мотивация / О. Б. Чмирь ; МКУ "Департамент образования МО "Алданский район" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 77-80.

Подробнее
444.
Обложка
Автор:
Терехова Елена Николаевна
Заглавие: Применение методики SMART-целей на занятиях по английскому языку
The SMART purposes methodology in english classes

Количество страниц: 2 с.

Терехова, Е. Н. Применение методики SMART-целей на занятиях по английскому языку / Е. Н. Терехова ; ГАПОУ РС(Я) "Южно-Якутский технологический колледж" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 73-74.

Подробнее
445.
Обложка
Автор:
Незамова Наталья Евгеньевна
Заглавие: Наставничество в муниципальных образованиях: из опыта работы педагога-наставника в системе общего образования
Mentoring in municipalities: from the experience of a teachermentor in general education

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается работа системы наставничества в МБОУ "СОШ N 1" ГО "Жатай". Автор отмечает, что наставничество сегодня заслуживает самого пристального внимания, поскольку это необходимо для успешной адаптации молодого педагога в первые месяцы работы в школе. Раскрыты особенности, проблемы проведенной работы по наставничеству в школе, приведены промежуточные выводы.

Незамова, Н. Е. Наставничество в муниципальных образованиях: из опыта работы педагога-наставника в системе общего образования / Н. Е. Незамова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 71-72.

Подробнее
446.
Обложка
Автор:
Макарова Наталья Андреевна
Заглавие: Авторская методика наставничества "Радужный бумеранг"
"Rainbow boomerang" mentoring methods

Количество страниц: 2 с.

В данной статье изложена авторская методика наставничества "Радужный бумеранг" (метод обратного пути), способствующая достижению прямых результатов двух участников образовательного процесса. Методика состоит из семи модулей. Каждый модуль раскрывает направление деятельности наставника и молодого педагога.

Макарова, Н. А. Авторская методика наставничества "Радужный бумеранг" / Н. А. Макарова ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Туллукчаан" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 69-70.

Подробнее
447.
Обложка
Авторы:
Никифорова Евдокия Егоровна, Тимофеева Надежда Ивановна
Заглавие: Работа педагога-наставника c одаренными детьми
A mentor’s interaction with gifted children

Количество страниц: 3 с.

В данной статье учителя-наставники, имеющие большой стаж работы с детьми, одаренными в области иностранных языков, делятся своим педагогическим и методическим опытом. Основное кредо наставника: каждый ребенок одарён в той или иной области наук, основной целью педагогического взаимодействия является - разглядеть этот талант. Авторы также описывают свою деятельность за три года работы в профильных (гуманитарных) классах с углубленным изучением английского языка. Подготовка к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ является также частью работы педагога-наставника, которая является основой для передачи методического опыта, лингвистических знаний, формирования УУД, необходимых для будущей педагогической профессии. Кроме того, авторы особое внимание уделяют роли социального партнерства в формировании высокой языковой компетенции и положительных личностных качеств обучающихся.

Никифорова, Е. Е. Работа педагога-наставника c одаренными детьми / Е. Е. Никифорова, Н. И. Тимофеева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 65-68.

Подробнее
448.
Обложка
Автор:
Николаева Валентина Владимировна
Заглавие: Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества)
Federal project "500+" - the way to a positive school transformation (mentoring experience)

Количество страниц: 4 с.

В статье описывается опыт работы куратором федерального проекта по повышению качества образования "500+". Основная задача статьи - показать, как реализуется проект "500+" во взаимодействии куратора-наставника с участниками проекта. Автор выделяет основные этапы работы, особенности реализации проекта, итоги работы над проектом "500+".

Николаева, В. В. Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества)/ В. В. Николаева ; МБОУ "Сунтарская средняя общеобразовательная школа N 1 им. А. П. Павлова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 62-64.

Подробнее
449.
Обложка
Авторы:
Колмакова Ольга Васильевна, Андросова Евгения Иннокентьевна
Заглавие: Конкурсное движение как школа наставничества и повышения профессионального мастерства
Competitive movement as a school of mentoring and improvement of professional skills

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрена тема наставничества в конкурсном профессиональном движении. Авторы выделяют роль интеллектуального наставничества в подготовке молодых педагогов в различных профессиональных конкурсах, профессиональные компетентности в процессе погружения в подготовку, а также формы работы и формы стимулирования педагогов-наставников.

Колмакова, О. В. Конкурсное движение как школа наставничества и повышения профессионального мастерства / О. В. Колмакова, Е. И. Андросова ; МБОУ "Нижне-Бестяхская средняя общеобразовательная школа N 2 с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 58-61.

Подробнее
450.
Обложка
Авторы:
Слепцова Снежана Спиридоновна, Гуляева Надежда Андреевна, Петрова Любовь Иннокентьевна, Дьячковская Парасковья Семеновна, Семенова Валентина Климовна
Заглавие: Роль студенческих научных кружков в профессиональном становлении выпускников-медиков
Role of student scientific circles in the professional formation of medical graduates

Количество страниц: 8 с.

Обеспечение высокого качества образования в соответствии с актуальными потребностями общества и государства - важнейшая задача российской образовательной политики. Статья посвящена одному из важных вопросов современного образования - развитию научной деятельности студентов в студенческих научных кружках на кафедре инфекционных болезней, фтизиатрии и дерматовенерологии медицинского института СВФУ. Использование в образовательном процессе современных технологий самостоятельной работы студентов в аудиторных и внеаудиторных условиях повышает качество приобретаемых компетенций в подготовке будущего врача. Работа со студенческой молодежью - будущими врачами в студенческих научных кружках представляется тем видом деятельности, который создает предпосылки наиболее эффективно развивать клиническое мышление и активизировать мотивацию к обучению, повышать качество образовательного процесса. При выполнении студентами научно-исследовательской работы наблюдается положительная динамика в их познавательной и творческой активности. За 10 лет высокий интерес кружковцев к исследованиям социально значимых инфекционных заболеваний позволил им опубликовать 97 научных статей, включая индексируемые в РИНЦ - 16, ВАК - 14, Scopus - 2, Web of Science - 5, также имеются зарегистрированные свидетельства баз данных. Студенты участвуют и награждаются дипломами за представление результатов научно-исследовательской работы на мероприятиях университетского, республиканского, всероссийского и международного уровней. Материалы, полученные в результате исследований, активно применяются в учебном процессе на кафедре.

Роль студенческих научных кружков в профессиональном становлении выпускников-медиков / С. С. Слепцова, Н. А. Гуляева, Л. И. Петрова [и др.] ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Современные проблемы науки и образования. - 2020. - N 3. - С. 32.
DOI: 10.17513/spno.29816

Подробнее