Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
  4. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  5. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Издания подборки 1 - 10 из 284
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Заглавие: Молодежь и научно-технический прогресс в современном мире: сборник докладов IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых

Ответственность: Гаврилов Вячеслав Иванович (Редактор), Гадоев Махмадрахим Гафурович (Редактор), Исхоков Сулаймон Абунасрович (Редактор), Зырянов Игорь Владимирович (Редактор), Гольдман Альбина Абрамовна (Редактор), Егорова Алена Андреевна (Редактор), Семенов Александр Сергеевич (Редактор), Слепцова Елена Владимировна (Редактор), Томский Кирилл Олегович (Редактор), Халтаева Оюн Радиевна (Редактор), Якушев Илья Анатольевич (Редактор)

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 248 с.

Сборник содержит материалы исследований и практических рекомендаций по ключевым аспектам горно-обогатительного производства, энергоэффективным технологиям, эколого-инновационным решениям, по восполнению минерально-сырьевой базы добычи полезных ископаемых для использования и интеграции перспективных технологий в образовательный процесс, а также материалы, посвященные проблемам экологии, философии, психологии, педагогики и лингвистики.
Материалы, представленные в сборнике, рассчитаны на широкий круг специалистов, занимающихся данной проблематикой.

Молодежь и научно-технический прогресс в современном мире : сборник докладов IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых / редакторская группа: В. И. Гаврилов, М. Г. Гадоев, С. А. Исхоков [и др.]. - Якутск : ИД СВФУ, 2018. - 244 с. - ISBN 978-5-7513-2577-0.

Подробнее
2.
Обложка
Авторы:
Шац Марк Михайлович, Шестакова Алена Алексеевна
Заглавие: Диссертационная работа. Подготовка, оформление, защита: (справочно-методическое пособие)

Ответственность: Алексеева Ольга Ивановна (Редактор), Павлова Надежда Анатольевна (Прочие), Королева Ольга Валерьевна (Прочие)

Издательство: Институт мерзлотоведения им. П. И. Мельникова СО РАН

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 154 с.

В пособии на основе новых нормативных документов освещены главные этапы защиты диссертационного исследования: подготовка автореферата и диссертации, ее оформление и публичная защита. Охарактеризованы получение заключения по месту подготовки диссертации, предварительная экспертиза в совет, публичная защита и оформление документов после нее. Пособие будет полезно аспирантам, соискателям ученых степеней, их руководителям и консультантам, а также всем научным сотрудникам

Шац, М. М. Диссертационная работа. Подготовка, оформление, защита : (справочно-методическое пособие) / М. М. Шац, А. А. Шестакова ; ответственный редактор О. И. Алексеева ; [рецензенты: Н. А. Павлова, О. В. Королева] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное учреждение науки, Институт мерзлотоведения им. П. И. Мельникова Сибирского отделения РФ. – Изд. 4-е, расшир. и доп. – Якутск : Институт мерзлотоведения им. П. И. Мельникова СО РАН, 2019. – 150, [1] с. ; ISBN 978-5-93254-185-2

Подробнее
3.
Обложка
Заглавие: Балльно-рейтинговая система оценки физической подготовленности студентов по дисциплинам "Физическая культура и спорт" и "Физическая культура": методические рекомендации

Ответственность: Сентизова Мария Ивановна (Составитель), Кладкин Николай Николаевич (Составитель), Сентизова Евгения Ивановна (Составитель), Бугаева Любовь Прохоровна (Составитель), Васильева Марианна Ивановна (Составитель), Гурьева Аграфена Валентиновна (Составитель), Платонова Лариса Леонидовна (Составитель), Протодьяконова Марианна Николаевна (Составитель)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 48 с.

В методических рекомендациях изложена система оценки физической подготовленности студентов 1-3 курсов основной, подготовительной и специальной медицинских групп по дисциплинам (модуля) "Физическая культура и спорт" и "Физическая культура". Предназначены для преподавателей кафедры физического воспитания СВФУ им. М. К. Аммосова, работающих со студентами всех направлений (специальностей) подготовки, также могут быть использованы преподавателями других вузов и студентов

Балльно-рейтинговая система оценки физической подготовленности студентов по дисциплинам "Физическая культура и спорт" и "Физическая культура": методические рекомендации / составители: М. И. Сентизова, Н. Н. Кладкин, Е. И. Саввинова и др. ; рецензенты: А. Е. Тарасов, А. Т. Прокопьев. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2019. – 43 с. ; 20 см. Библиогр.: с. 43 (10 назв.). – ISBN 978-5-7513-2715-6 : 200 р. – 50 экз.

Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Слепцова Галина Николаевна
Заглавие: Развитие межкультурной компетентности бакалавров-педагогов в процессе обучения английскому языку: монография

Ответственность: Эрдынеева Клавдия Гомбожаповна (Автор обозрения, рецензии), Неустроев Николай Дмитриевич (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 116 с.

Монография отражает концептуальную идею формирования и развития межкультурной компетентности бакалавра-педагога в условиях поликультурного образования Республики Саха (Якутия). Поликультурное образование рассматривается как процесс, позволяющий осознать многообразие народов и культур. В контексте аксиологического подхода обоснованы ценности в качестве важнейшего смыслообразующего элемента культуры, а совокупность системы ценностей, присущих каждой культуре в качестве основы, определяющей самобытность, своеобразие и уникальность национальной культуры. Предназначена для студентов, магистрантов, педагогов, ведущих исследования в области подготовки педагогических кадров и всем, кто интересуется проблемами формирования межкультурной компетентности студентов средствами иностранного языка.

Слепцова Г. Н. Развитие межкультурной компетентности бакалавров-педагогов в процессе обучения английскому языку : монография / Г. Н. Слепцова. - Якутск: Издательский дом СВФУ, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-7513-2882-5.

Подробнее
5.
Обложка
Заглавие: Vivat, Alma mater. Гордимся прошлым, строим будущее!

Ответственность: Гоголев Николай Михайлович (Редактор), Петрова Пальмира Георгиевна (Редактор), Борисова Наталья Владимировна (Редактор), Аммосов Владимир Гаврильевич (Автор), Антипина Ульяна Дмитриевна (Автор), Апросимов Леонид Аркадьевич (Автор), Дмитриева Саргылана Михайловна (Автор), Дьячковский Николай Семенович (Автор), Иванова Альбина Аммосовна (Автор), Кузьмина Ариана Афанасьевна (Автор), Малогулова Ирина Шамильевна (Автор), Мунхалова Яна Афанасьевна (Автор), Пальшина Аида Михайловна (Автор), Петрова Милана Николаевна (Автор), Пшенникова Елена Виссарионовна (Автор), Сивцева Туйаара Петровна (Автор), Слепцова Снежана Спиридоновна (Автор), Ушницкий Иннокентий Дмитриевич (Автор), Ядрихинская Вера Николаевна (Автор)

Издательство: ГЭОТАР-Медиа

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 222 с.

Настоящее издание представляет собой продолжение книги «Vivat, Alma mater!» и посвящено 60-летнему юбилею Медицинского института Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Авторами показан путь, пройденный коллективом за последние 10 лет: подведены некоторые итоги деятельности Медицинского института, освещены основные направления и важнейшие задачи, достижения и перспективы развития медицинского образования и здравоохранения в регионе. В настоящее время институт подошел к качественным изменениям своей деятельности с позиции инновационных подходов развития, что позволяет обеспечить оптимальное и устойчивое формирование образовательного пространства. Одной из приоритетных задач на последующие периоды развития является продвижение непрерывного профессионального образования, что отражено в Программе стратегического развития Медицинского института. В книге выделена отдельная глава, которая раскрывает особенности подготовки по специальностям. Особое внимание уделено учебно-воспитательной, профориентационной работе с абитуриентами, студенческой науке и олимпиадному движению. Отражен первый опыт в организации и проведении первичной аккредитации специалистов совместно с профессиональными сообществами.

Vivat, Alma mater. Гордимся прошлым, строим будущее! / под редакцией Н. М. Гоголева П.Г. Петровой, Н.В. Борисовой и др. ; [авторы-составители: В. Г. Аммосов, У. Д. Антипина, Л. А. Апросимов и др. ; автор вступительной статьи Е. И. Михайлова]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 1 файл (161, [2] с.; 1757 КБ). ISBN 978-5-9704-5281-3.

Подробнее
6.
Обложка
Заглавие: Организация производственной практики студентов: учебно-методическое пособие

Ответственность: Артамонова Саргылана Юрьевна (Составитель), Аммосова Аэлита Михайловна (Составитель), Захарова Надежда Михайловна (Составитель), Маринова Людмила Германовна (Составитель), Маркова Сардана Валерьевна (Составитель), Степанова Лена Анатольевна (Составитель), Ханды Мария Васильевна (Составитель), Николаева Людмила Алексеевна (Прочие), Егорова Вера Борисовна (Прочие)

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 84 с.

В пособии очерчены цели летней производственной практики, отражены общие принципы организации и содержание практики в стационаре, регламентированы обязанности студентов, базовых руководителей и руководителей от кафедр, приведены контрольные вопросы для подготовки к зачету по производственной практике, также пособие содержит подробные инструкции по оформлению документов по производственной практике. Адресовано студентам, обучающимся по специальности 32.05.02 "Педиатрия", а также руководителям летней производственной практике

Организация производственной практики студентов : учебно-методическое пособие / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Медицинский институт ; составители: С. Ю. Артамонова, Н. М. Захарова, Л. Г. Маринова [и др.] ; рецензенты: Л. А. Николаева, В. Б. Егорова. – Якутск [Издательский дом СВФУ], 2019. – 79 с. ; ISBN 978-5-7513-2802-3

Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Андреева Елена Васильевна
Заглавие: Качество профессиональной подготовки студентов в социальной системе внеучебной деятельности: монография

Ответственность: Григорьева Антонина Афанасьевна (Редактор), Винокурова Ульяна Алексеевна (Прочие), Колодезников Степан Константинович (Прочие)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 130 с.

В монографии на основе широкого анализа историко-педагогической, психолого-педагогической, социологической литературы рассматривается внеучебная деятельность студентов профессиональных образовательных учреждений как социальная система; теоретически обосновывается си­ стемный подход к процессу совершенствования качества профессиональной подготовки студентов; с позиций системного подхода разработан и на­ учно обоснован комплекс педагогических условий повышения качества про­ фессиональной подготовки студентов в процессе внеучебной деятельности. В работе обобщен богатый педагогический опыт автора в системе профес­ сионально-педагогического и профессионального образования, большое вни­ мание уделено диагностике показателей качества профессиональной подго­ товки студентов, анализу их динамики, проводимом в течение длительного времени в ходе экспериментальной деятельности.
Работа будет интересна преподавателям, руководителям образователь­ ных учреждений, работникам системы профессионального образования и всем, кого волнуют вопросы качества профессионального образования.

Андреева, Е. В. Качество профессиональной подготовки студентов в социальной системе внеучебной деятельности : монография / Е. В. Андреева - Якутск: Издательский дом СВФУ, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-7513-2839-9.

Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Марфусалова Венера Петровна
Заглавие: Система этнокультурного образования в Арктике: монография

Ответственность: Поликарпова Евдокия Михайловна (Прочие), Варламов Александр Николаевич (Прочие)

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 116 с.

В монографии раскрывается этнокультурный и нормативно-правовой аспекты образования в условиях Арктики. Представлены теоретический и практический материал из опыта работы в образовательных организа­циях Республики Саха (Якутия). Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам и всем, кто интересуется проблемами и перспективами раз­вития образования в Арктике.

Марфусалова, В. П. Система этнокультурного образования в Арктике : монография / В. П. Марфусалова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, Педагогический институт. - Якутск: ИД СВФУ, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-7513-2901-3.

Подробнее
9.
Обложка
Авторы:
Николаев Анатолий Николаевич, Саввинов Василий Михайлович, Кугаевский Александр Андреевич, Павлов Герасим Николаевич, Голиков Алексей Иннокентьевич, Данилов Юрий Георгиевич, Иванов Петр Петрович, Кугунуров Владлен Васильевич, Федоров Михаил Прокопьевич, Ильин Александр Александрович, Куприянов Евгений Николаевич, Григорьев Юрий Михайлович, Филиппов Дмитрий Васильевич, Волкова Татьяна Ивановна, Стрекаловский Василий Николаевич, Харлампиева Надежда Радомировна, Попова Нюргустана Вячеславовна, Федорова Виктория Сергеевна, Алексеева Туяра Егоровна, Федорова София Петровна, Тимофеева Любовь Матвеевна, Малышева Нинель Васильевна, Никифоров Леонид Александрович, Винокуров Афанасий Афанасьевич, Троев Иван Петрович, Нестерева Саргылана Иосифовна, Федоров Святослав Игоревич, Чемезов Анатолий Владимирович, Гуляев Петр Владимирович, Курнева Майя Васильевна, Максимова Дарьяна Дмитриевна, Николаев Петр Николаевич, Ноговицын Иван Михайлович, Оконешников Роман Романович, Лазарева Анисия Кузьминична
Заглавие: Университет - интеллектуальная, инновационная и духовная платформа устойчивого развития макрорегиона: монография

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2021

Количество страниц: 272 с.

В монографии представлены результаты многолетних исследований по позиционированию российских университетов в современных условиях. На примере Северо-Восточного федерального университета раскрывается роль университета в развитии макрорегиона. Изложены основные методологические подходы к разработке программы развития университета, раскрываются принципы, приоритеты, основные направления и механизмы ее реализации, обеспечивающие устойчивое и динамичное развитие СВФУ на долгосрочный период. Для широкого круга экспертов и исследователей, занимающихся вопросами развития высшего образования, оценкой эффективности деятельности и потенциала вузов в развитии регионов и стран.

Университет - интеллектуальная, инновационная и духовная платформа устойчивого развития макрорегиона : монография / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова ; авторский коллектив: А. Н. Николаев, В. М. Саввинов, А. А. Кугаевский [и др.] ; под общей редакцией А. Н. Николаева. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2021. – 266, [1] с. : ил. ; 29 см. – ISBN. – 978-5-7513-3083-5 : 600 р. – 500 экз.

Подробнее
10.
Обложка
Авторы:
Яковлева Анастасия Николаевна, Попова Сахая Афанасьевна
Заглавие: Региональный аспект языковой подготовки бакалавров-филологов
Developmentof regional-socio-cultural competence of bachelors-philologists

Количество страниц: 9 с.

В языковых вузах происходят качественные изменения, отвечающие требованиям модернизации образования, обновляются содержание и методы обучения, развивается компетентностный подход к профессиональной подготовке студентов. Наряду с формированием лингвистической компетенции студентов происходит развитие других компетенций, где важное место отводится социокультурной компетенции. В формировании социокультурной компетенции студентов существенную роль играет региональный аспект языковой подготовки. Проблемы межкультурного взаимодействия способна решать личность как освоившая иноязычную культуру, так и хорошо владеющая родной культурой. Студент должен уметь представлять свою страну и регион на иностранном языке, интерпретировать смысл высказываний, исходя из культурных особенностей участников диалога. Но анализ литературы, опрос преподавателей и студентов показывают недостаточное умение студентов репрезентировать регионоведческие знания на иностранном языке. Необходимо отметить также, что вопросы реализации регионального компонента в обучении в вузе редко рассматриваются, недостаточно разработаны вопросы определения его содержания и его роли в развитии компетенций студентов. Однако региональный аспект является значимым элементом языковой подготовки студентов, и его реализация диктует поиск путей его внедрения. В статье рассматривается опыт реализации проекта "Обучение немецкому языку бакалавров-филологов с использованием регионального материала" в рамках дисциплины вариативной части учебного плана 45.03.01. Филология, профиль подготовки: Зарубежная филология (немецкий язык и литература). Включение лингвокультурного и лингво-этнопедагогического материала на немецком языке отвечала потребностям студентов в овладении регионально-ориентированными знаниями на иностранном языке. Предварительный опрос показал, что 76 % студентов из 52 опрошенных, заинтересованы в изучении регионально-ориентированного материала на иностранном языке. The way linguistic disciplines are currently taught in universities is undergoing a qualitative change, helping it meet the requirements of educational modernization, while the content and teaching methods are updated, and a competency-based approach to professional training is developed. Along with the development of linguistic competence of the students, other competencies are being formed, among which the sociocultural competence occupies an important position. In the formation of sociocultural competence, the regional aspect of language training plays an important role. The issues of intercultural interaction can better be solved by an individual who has mastered a foreign culture through its language, while having a good command and understanding of his own. The student should be able to perceive her own country and region through the lens of the foreign language of instruction, and interpret the meaning of statements based on the cultural characteristics of those participating in the dialogue. However, the data suggests (analysis of the related literature, various surveys of both teachers and students) the apparent lack of ability displayed by the students to represent satisfactory region-specific knowledge in the foreign language. Meanwhile, issues of the consideration of the regional component in teaching at the university level are rarely discussed, questions of determining its content and its role in the development of competencies in students are not sufficiently developed. Nonetheless, the regional aspect is an important element of language instruction, and it simplementation demands the search for proper ways to introduce it.The article discusses the results of implementing the project "Teaching the German language using regional material to BA students majoring in Linguistics" in the context of customizable disciplines of the curriculum: "45.03.01 Philology, training profile: Foreign philology (German language and literature)". The inclusion of linguistic and linguistic-ethnopedagogical material met the student body's need for mastering regionally-oriented knowledge in the foreign language. A preliminary survey showed that 76 % of students from 52 respondents are interested in studying regionally-oriented material of the foreign language.The results of the project made it possible to verify the feasibility of including the regional aspect in the language instruction intended for Bachelors of Philology. The results showed that the developed pedagogical conditions contribute to the increase of the level of regional socio-cultural competence of students, which in turn contribute to the development of students' agency in the dialogue of cultures.

Яковлева, А. Н. Региональный аспект языковой подготовки бакалавров-филологов / А. Н. Яковлева, С. А. Попова ;ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Мир науки. Педагогика и психология. - 2020. - Т. 8, N 5. -C. 23.

Подробнее