Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 21 - 30 из 382
21.

Источник: Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118)

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается школьный проект "Читаем вместе". Этот проект предназначен для учащихся среднего звена. С целью повышения читательской культуры используются аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление. Благодаря таким технологиям, читательская компетентность учащихся с каждым годом растет.

The article describes the school project for intermediate learners "Reading TogetherIn order to increase the reading culture, analytical-reflexive reading and other educational technologies that develop critical thinking are used. Thanks to such technologies, the reading competence of students is growing every year.

Хабарова, М. Д. Аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление / М. Д. Хабарова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 30-32.

22.

Количество страниц: 2 с.

Левина, И. И. В ней всегда восхищали ее целеустремленность, трудолюбие, отношение к учащимся : [воспоминания об учителе русского языка и литературы Марии Ивановне Афанасьеве] / И. И. Левина ; МБОУ "Антоновская средняя общеобразовательная школа им. Н. Н. Чусовского" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 130-131.

23.

Количество страниц: 4 с.

Егоров, В. А. В поисках своего пути... : [о системе воспитания детей в республике] / Владимир Анатольевич Егоров, министр образования и науки Республики Саха (Якутия), кандидат физико-математических наук // Народное образование Якутии. – 2017. – N 2 (102). – C. 7-10.

24.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

Шадрина, С. Н. Взаимодействие учителей и родителей в применении этнопедагогических традиций семейного воспитания / С. Н. Шадрина, А. М. Сергучева ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2020. – N7 (112). – С. 25-27.

25.

Количество страниц: 2 с.

В статье автором описывается система работы с молодыми специалистами в Саха политехническом лицее, где создаются все условия для адаптации начинающих коллег. Также наставничество рассмотрено в аспекте педагогической практики студентов в образовательном учреждении. Автор считает, что учитель и студент-практикант совершенствуют свои профессиональные компетентности, тем самым, такое взаимосотрудничество дает положительные результаты.

Оконешникова, Л. И. Взаимодействие учителя со студентами как одна из эффективных форм наставничества / Л. И. Оконешникова ; МАОУ "Саха политехнический лицей" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 64-65.

26.

Количество страниц: 6 с.

Алексеева, А. З. Визуализация – метод когнитивной технологии в дополнительном профессиональном образовании / А. З. Алексеева // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 4 (20). – C. 13-17.

27.

Количество страниц: 10 с.

Матвеева, Н. В. Влияние гаджетов на развитие памяти у младших школьников / Н. В. Матвеева // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 54-63.

28.

Количество страниц: 12 с.

Саввинов, В. М. Влияние гетерогенности среды на развитие территориальных образовательных систем / В. М. Саввинов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 4 (20). – C. 39-49.

29.

Количество страниц: 4 с.

Проведено репрезентативное исследование влияния витаминизации детей Севера на один из важнейших показателей здоровья – иммунитет. Выявлены особенности вариабельности морфофункциональных показателей иммунной системы школьников после длительной витаминизации в условиях Заполярья. Установлено, что после включения поливитаминов в рацион детей наблюдались снижение уровня катехоламинов (КА) и повышение содержания серотонина в лимфоцитах крови. Выявлено, что в группе мальчиков уровень КА снижался в большей степени, чем у девочек. Также после приёма поливитаминов у детей отмечалось повышение содержания палочкоядерных нейтрофилов в периферической крови.
The paper reports a representative study of the vitaminization effect of children in the North (Norilsk) on one of the most important indicators of health - immunity. Features of variability of morphofunctional indicators of the immune system of schoolchildren after prolonged vitaminization in the conditions of the Arctic are revealed. It was found that after the inclusion of multivitamins in the diet of children, a decrease in the level of catecholamines (CA) and an increase in the content of serotonin in blood lymphocytes were observed. It was revealed that in the group of boys, the level of CA decreased to a greater extent than in girls. Also, after taking multivitamins in children, an increase in the content of stab neutrophils in the peripheral blood was noted.

Влияние дополнительной витаминизации рационов школьников Заполярья на вариабельность морфофункциональных параметров иммунной системы / В. П. Новицкая, Е. И. Прахин // Якутский медицинский журнал. — 2019. — N 3 (67). — С. 91-93.
DOI: 10.25789/YMJ.2019.67.25

30.

Количество страниц: 5 с.

Брызгалов, Д. Н. Внедрение проекта "Спортивный зал понациональным видам спорта "Дьулуур" (Стремление)" / Д. Н. Брызгалов // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 138-142.