Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 11 - 20 из 169
11.
Автор:
Байкова Варвара Михайловна

Издательство: Карелия

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 116 с.

На основе многолетнего опыта работы в школе автор рассказывает о подготовке и проведении экскурсий в природу. В теме каждой экскурсии уделяется внимание вопросам истории химии, проведению исследований по материалам экскурсии, подготовке докладов, рефератов, выставок. Особое внимание обращается на воспитание у учащихся любви к природе, бережного отношения к ней. Книга рассчитана на учителей, студентов, а также учащихся, увлекающихся химией и проявляющих склонность к исследовательской работе в природе.
12.
Автор:
Бандеров Николай Спиридонович

Издательство: Вилюйская улусная типография

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 76 с.

В книге рассказывается об учителях, призванных из Вилюйского района и погибших на войне. Их 50 педагогов, цвет интеллигенции Вилюя. Использованы материалы школьных музеев, книги и газетные публикации
14.

Издательство: Полиграф

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 76 с.

В книге представлены материалы, собранные заслуженной учительницей РС(Я) Р. М. Бандеровой об учителях Сивцевых, составляющих большую династию педагогов в количестве 98 человек, с общим педагогическим стажем 1967 лет
15.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлена система организации и проведения педагогической практики, разработана дорожная карта на основе современных подходов, направленная на профессиональную подготовку будущих учителей общеобразовательных организаций, педагогических вузов и колледжей. Ее реализация позволит определить уровень сформированности профессиональной компетенции будущих учителей школ, педагогических колледжей и вузов.
The article presents a system for organizing and conducting pedagogical practice, a roadmap based on modern approaches aimed at the professional training of future teachers of educational institutions, pedagogical universities and colleges is developed. Its implementation will make it possible to determine the level of formation of the professional competence of future teachers of schools and pedagogical colleges and universities.

Барахсанова, Е. А. Дорожная карта педагогической практики как средство формирования профессиональной компетенции студента / Барахсанова Е. А., Никитина Е. В., Семенова М. И. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 11 (140). - С. 13-15.

16.

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 88 с.

Из опыта работы заслуженного учителя школ РСФСР и Республики Саха (Якутия), Героя Социалистического Труда Г .Е. Бессонова. Книга рассчитана на руководителей и учителей школ, учащихся педучилищ и студентов госуниверситета
17.

Издательство: Издательство Института развития образования

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 200 с.

Данная книга продолжает серию книг и брошюр, обобщающих опыт работы Героя Социалистического Труда, заслуженного учителя школ ЯАССР и РСФСР Бессонова Г. Е., педагога-новатора, инициатора и организатора юннатского и краеведческого движения, опытнической работы в республики, создателя первого в Якутии школьного ботанического сада, историко-краеведческого музея, дома-музея "Курьезы природы"
18.
Автор:
Бондаренко Е.А.

Издательство: Народная асвета

Год выпуска: 1974

Количество страниц: 126 с.

Автор, кандидат психологических наук, рассказывает о возрастных особенностях детей и условиях формирования личности в дошкольном возрасте
19.
Автор:
Вайнер М. Э.

Издательство: Академия

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 315 с.

В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики - новой ветви научного педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения
20.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 140 с.

Данная работа Герасима Ивановича Васильева по использованию положительного опыта народных традиций, особенно по части военно-патриотических и историко-трудовых ценностей, вполне отвечает духу времени - возрождающему процессу духовно-нравственного опыта предшествующих поколений. Работа Г. И. Васильева представляет солидное научное исследование с точки зрения современных задач положительного педагогического воздействия на учащихся, а также в русле приоритетной тенденции духовного развития общества